广东海洋大学大学生短视频沉迷与学业发展关系调查问卷

尊敬的同学：
 
您好！为深入了解大学生短视频沉迷与学业发展的关联，我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，您的真实反馈对我们至关重要，感谢您的支持与配合！
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1. 您的性别是？
男
女
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2. 您所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
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3. 您所在的学科门类是？
工学
农学
理学
管理学
文学
艺术类
其他：
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4. 您是否使用短视频平台（如抖音、快手、视频号、B站短视频板块等）？
是
否（若选“否”，请直接跳转至第18题）
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5. 您日均使用短视频的时长约为？
1小时以内
1-3小时
3小时以上
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6. 您高频使用短视频的时段是（可多选）？【多选题】
早间（6:00-8:00）
课间（上课间隙）
午间（12:00-14:00）
傍晚（17:00-19:00）
夜间（21:00后）
其他：
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7. 您最常使用的短视频平台是（可多选）？【多选题】
抖音
快手
微信视频号
B站短视频板块
小红书
其他：
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8. 您使用短视频的主要原因是（可多选）？【多选题】
缓解学习压力
满足社交需求
内容有趣易沉迷
获取资讯或学习资料
无聊打发时间
其他：
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9. 您认为导致自己沉迷短视频的关键因素是（可多选）？【多选题】
内容吸引力强
缺乏时间管理意识
社交圈子影响
无明确学习规划
平台算法推荐精准
其他：
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10. 您是否出现过以下沉迷特征（可多选）？【多选题】
因刷短视频错过上课/自习
多次尝试减少使用时长但失败
熬夜刷视频影响次日上课状态
刷视频时无法自控且忽略其他重要事务
以上均无
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11. 您去年的平均绩点（GPA）范围是？
3.5及以上
3.0-3.4
2.5-2.9
2.0-2.4
2.0以下
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12. 您近一学期的课程缺勤次数约为？
0次
1-3次
4-6次
7次及以上
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13. 您近一学期的作业逾期次数约为？
0次
1-3次
4-6次
7次及以上
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14. 您近一学期不及格的课程数量是？
0门
1门
2门
3门及以上
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15. 您日均有效学习时长（不含课堂时间）约为？
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
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16. 您课后复习的频率是？
每天复习
每周2-3次
考前集中复习
几乎不复习
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17. 您是否参与过科研项目、学科竞赛等学术实践活动？
是（参与次数：）
否
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18. 您对自身当前的学业状态评价是？
满意
基本满意
不满意
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19. 您认为影响自身学业发展的主要因素是（可多选）？【多选题】
短视频使用
学习方法不当
学习动力不足
课程难度较大
时间管理能力差
其他：
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20. 您认为如何平衡短视频使用与学业发展（可多选）？【多选题】
设定短视频每日使用时限
卸载非必要短视频平台
制定详细学习计划并严格执行
借助时间管理APP辅助管控
参与线下学习小组减少独处刷视频时间
其他：
21. 您对学校引导学生合理使用短视频、提升学业表现的建议：*
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