王俊莉《护理冲突管理与组织沟通》满意度调查问卷

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一、学习成效评估


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1.
学习内容与主题相符、结构完整、逻辑清晰?
完全不同意
完全同意
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2.
课程的意义对实际工作具有较强的指导意义?
完全不同意
完全同意
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3.
本次课程的学习对我有较大启发?
完全不同意
完全同意
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4.
总体而言,我对本次学习是满意的?
完全不同意
完全同意
二、讲师综合评估
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5.
讲师能够很好地传递课堂内容,在主题相关专业领域有专业呈现?
完全不同意
完全同意
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6.
讲师授课时,能够合理把控学习节奏,有效提升学习参与度?
完全不同意
完全同意
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7.
讲师在教学过程中能够有效引导我在学习过程中的思考?
完全不同意
完全同意
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8.
您认为讲师在讲课过程中有待改进的地方有哪些?【请选择1-6项】
讲课声音过大、过小
PPT排版混乱
课堂互动不足
教学进度安排不合理
对学生的反馈关注不够
缺乏趣味性
以上都不是
、综合评价
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9.
本节课您觉得有收获、有价值的有哪三个点?
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10.
对本节课程的提升建议。(包括但不限于对授课、培训组织等的意见和建议)
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