温州科技职业学院教师工作问卷调查

1.您的年龄:

30岁及以下

31-40岁

41-50岁

51岁及以上

2.您的入校工作年限:

5年及以下

6-10年

11-20年

20年以上

3.您的最高学历:

博士研究生

硕士研究生

大学本科

大学专科及以下

4.您的职称:

初级

中级

副高

正高

5.您是否在其他企事业单位或研究机构有兼职:

是，已报备

是，未报备

否

6.您的岗位性质:

教学岗

科研主岗

行政岗

7.您本学期承担的主要课程类型（可多选）: 【多选题】

8.您平均每周用于教学准备、授课、辅导答疑及批改作业的时间总计约为:

9.您在课程教学中融入“课程思政”元素的频率与方式通常是:

有系统设计，能自然、有机地融入多门课程

主要在特定课程或章节中有意识地融入

偶尔尝试，但尚未形成体系

较少涉及，更侧重专业知识传授

10.您认为当前提高课堂教学质量最需要:

深化教学方法和手段改革

改善教学设施和环境（如智慧教室、实验设备）

激发学生内在学习动力

优化教学评价与反馈机制

减轻教师过重负担，投入更多精力教学

11.您在教学中面临的主要挑战是（可多选）: 【多选题】

学生基础差异大，个性化指导难

教学资源获取不便或不足

教学方法和创新难以突破

教学成果评价机制有待完善

教学工作量过大，精力有限

12.您最希望学校在教学方面提供的支持是（可多选）: 【多选题】

系统化的教学能力培训（如教学设计、新教育技术）

优质教学案例库和分享交流平台

教学研究立项支持与激励

改善教学硬件设施与环境

助教配备或教学辅助支持

14.您对人工智能（AI）在教育领域应用的总体熟悉程度是?

15.您对在教育中应用人工智能的整体态度是?

16.您在哪些教学环节中尝试过使用AI工具?（可多选）【多选题】

课程设计与备课（如生成教案、大纲、PPT）

课堂教学互动（如AI问答、虚拟助教）

作业布置与批改

学生学情分析与个性化学习支持

教学评估与反馈

从未使用

17.您使用过的AI工具类型有哪些?（可多选）【多选题】

文本生成类（如ChatGPT、文心一言、Kimi）

图像生成类（如Midjourney、Stable Diffusion）

音频/视频处理类

代码生成与辅助类（如GitHub Copilot）

学科专用工具（如语言学习、数学解题）

其他

18.AI工具对您教学工作的主要帮助是?（可多选）【多选题】

提升备课和教学材料准备效率

生成创新教学思路和案例

实现更精准的学情分析

辅助对学生进行个性化指导

减轻重复性劳动负担

效果不明显

19.您定期参加政治理论学习和师德师风学习活动的频率大约是:

21.对于提升本校教学质量，您最迫切的一项建议是:

7.过去三年，您作为负责人主持的省部级及以上级别科研项目的数量是:

0项

1-2项

3-4项

5项及以上

8.科研工作（包括项目研究、论文撰写、实验、学术交流等）在您总工作时间中的占比约为:

低于30%

30%-50%

51%-70%

71%及以上

9.您开展科学研究的主要驱动力来源于（可多选）: 【多选题】

探索真理、追求创新的内在兴趣

职称晋升或考核要求

解决实际问题的社会责任感

学术同行认可与影响力

研究生培养需要

10.您认为学校的科研实验条件、仪器设备共享平台能否有效满足您的科研需求:

11.您在科研工作中遇到的主要困难是（可多选）: 【多选题】

高水平创新团队建设不足

纵向科研项目申报竞争激烈，命中难

研究经费总额不足或使用限制多

学术交流（尤其国际交流）机会有限

考核压力大，静心研究时间不足

12.您最希望学校在科研方面加强的支持是（可多选）: 【多选题】

吸引和培育高水平科研团队的政策

重大重点项目的组织与培育机制

科研平台和仪器设备升级与开放共享

高水平国际学术交流与合作支持

更灵活、高效的科研经费管理服务

科技成果转化服务与激励

13.您对学校促进科技成果转化和产学研合作的政策与环境满意度如何?

14.您对人工智能（AI）在教育领域应用的总体熟悉程度是?

15.您对在教育中应用人工智能的整体态度是?

16.您在科研工作中使用AI工具的主要场景是?（可多选）【多选题】

17.您认为AI对您科研工作的主要助益是?（可多选）【多选题】

18.您定期参加政治理论学习，关注国家科技发展方针政策的频率大约是:

20.对于提升本校科研创新活力，您最迫切的一项建议是:

7.您对学校当前行政服务流程的效率（如办事便捷性、响应速度、在线办理程度等）的总体评价是:

8.您在与校内其他部门或师生进行工作协调沟通时，通常感觉:

非常顺畅，协作良好

比较顺畅，偶有沟通成本

一般，有时存在壁垒

不太顺畅，沟通成本较高

很不顺畅，部门壁垒明显

9.您认为行政岗位人员最需要进一步提升的素质或能力是（可多选）: 【多选题】

政策理解与执行力

沟通协调与冲突解决能力

创新思维与解决问题的能力

服务意识与用户视角

应急处理与抗压能力

数据分析与信息化工具应用能力

10.您对学校行政管理工作的信息化、智能化水平（如OA系统、各类管理服务平台等）的满意度:

11.您认为当前学校行政管理机制在“激发员工主动性”和“创新活力”方面的表现:

12.您在行政工作中面临的主要压力来源是（可多选）: 【多选题】

事务性工作繁杂，负荷重

政策性、指令性任务多且急

多头管理，职责边界不清

师生诉求多样，协调难度大

工作要求高，但培训和支持不足

13.您希望接受哪些方面的培训或学习（可多选）: 【多选题】

14.您对人工智能（AI）在教育领域应用的总体熟悉程度是?

15.您对在教育中应用人工智能的整体态度是?

16.您在行政管理工作中使用AI工具的主要场景是?（可多选）【多选题】

17.您认为AI对您行政管理工作的主要助益是?

20.对于提升本校行政管理与服务水平，您最迫切的一项建议是: