成体在校生专业学习与训练平衡现状调查

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1.
你的年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
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2.
你所在专项/主修方向？
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3.
每周专项训练平均时长大约？
A.6小时以内
B.7–12小时
C.13–20小时
D.20小时以上
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4.
训练与专业课、理论课的时间冲突情况？
A.几乎没有冲突
B.偶尔冲突，可以调整
C.经常冲突，比较吃力
D.严重冲突，很难兼顾
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5.
你认为训练对文化课学习的整体影响？
A.以积极促进为主
B.利弊参半
C.偏消极，挤占精力
D.影响很大，很难跟上
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6.
对本专业课程设置（理论+专项）的满意程度？
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.很不满意
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7.
理论课内容和你专项训练实践的贴合度？
A.贴合度很高，很实用
B.部分内容可以结合
C.关联较少
D.几乎没有联系
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8.
学校训练场地、器材开放情况能否满足你的需求？
A.完全可以
B.基本可以
C.勉强够用
D.经常不够用
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9.
训练后身体疲劳，是否会影响日常上课状态？
A.几乎不会
B.偶尔会
C.经常会
D.大部分时间都受影响
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10.
在校园里，你获取训练康复、运动防护类资源是否方便？
A.很方便
B.还算方便
C.不太方便
D.很难找到相关渠道
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11.
课余时间你最常选择？【多选题】
A.专项加练
B.文化课自习
C.社团/校园活动
D.休闲放松
E.兼职或实践
F.其他
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12.
简单说说你对成体学习训练安排的一条建议
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