当代幼儿家庭教育中父亲参与现状的调查问卷

尊敬的家长：

您好！我是北京联合大学学前教育专业的学生，本问卷旨在了解幼儿家庭教育中父亲的参与现状，为优化幼儿家庭教育指导提供参考。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请您根据实际情况如实填写。衷心感谢您的支持与配合！祝您生活愉快！
第一部分：基本信息
幼儿基本信息
*
1.
 幼儿性别：
男
女
*
2.
2幼儿年龄：
3岁及以下
4岁
5岁
6岁
*
3.
 幼儿是否在园：
是
否
*
4.
父亲基本信息
25-30岁
31-35岁
36-40岁
40岁以上
*
5.
 您的学历：
高中及以下
大专
本科
硕士及以上
*
6.
 您的职业：
机关/事业单位
企业职工
自由职业者
个体经营
其他
*
7.
 您的日常工作时长：
≤6小时
7-8小时
9-10小时
＞10小时
*
8.
您与幼儿的居住情况：
同住
偶尔同住
长期分居
第二部分：父亲参与幼儿家庭教育的观念与认知
*
9.
您认为父亲在幼儿家庭教育中的角色重要吗？
非常不重要
非常重要
*
10.
 您是否认同“育儿主要是母亲的责任”这一观点？
完全不认同
完全认同
*
11.
您是否主动学习过幼儿家庭教育相关的知识（如育儿书籍、线上课程、家长课堂）？
从未学习
持续学习
第三部分：父亲参与幼儿家庭教育的行为与时长
*
12.
工作日，您每天陪伴幼儿的时长约为？
无陪伴
0.5小时以内
0.5-1小时
1-2小时
2小时以上
*
13.
 周末/节假日，您每天陪伴幼儿的时长约为？
无陪伴
0.5小时以内
0.5-1小时
1-2小时
2小时以上
14.
您参与以下幼儿教养活动的频率
*
15.
（1）照料生活（喂饭、穿衣、洗漱、哄睡）
从不
偶尔
经常
总是
*
16.
（2）亲子游戏/户外探索
从不
偶尔
经常
总是
*
17.
（3）亲子阅读/故事讲述
从不
偶尔
经常
总是
*
18.
（4）指导幼儿学习（识数、识字、绘画）]
从不
偶尔
经常
总是
*
19.
（5）培养幼儿行为习惯（礼貌、卫生、作息）
从不
偶尔
经常
总是
*
20.
（6）处理幼儿情绪问题（哭闹、焦虑、发脾气）
从不
偶尔
经常
总是
*
21.
（7）参与幼儿园亲子活动/家长会
从不
偶尔
经常
总是
第四部分：父亲参与幼儿家庭教育的制约因素
*
22.
 您认为影响您参与幼儿家庭教育的主要阻碍是？【多选题】
工作繁忙，没时间
缺乏科学育儿知识，不知道怎么教
传统观念影响，认为育儿是母亲的事
母亲包办过多，没有参与机会
家庭经济压力大，需专注赚钱
缺乏社会支持（如没有育儿指导、亲子假期少）
其他
*
23.
.若有机会参加父亲育儿指导课程，您的意愿是？
完全不愿意
非常愿意
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