水脉相通:南水北调中的红色文化血脉[复制]

一、南水北调基础工程认识
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1.
1. 您对南水北调工程的整体了解程度如何?
A. 非常了解,熟知工程背景、建设历程与重要意义
B. 比较了解,知晓工程核心内容与基本作用
C. 一般了解,仅听过工程名称,略知一二
D. 不太了解,几乎不清楚相关信息
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2.
2. 您主要通过哪些渠道了解南水北调工程?(可多选)【多选题】
A. 电视、广播等传统媒体
B. 微信、微博、短视频等新媒体
C. 学校课堂/主题教育
D. 政府宣传、社区科普
E. 实地参观、研学旅行
F. 家人朋友讲述
G. 书籍、报刊、纪录片
H. 其他
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3.
3. 您认为南水北调工程的核心价值体现在哪些方面?(可多选)【多选题】
A. 缓解北方水资源短缺,保障民生用水
B. 优化全国水资源配置,促进区域协调发展
C. 改善生态环境,推动生态文明建设
D. 彰显国家集中力量办大事的制度优势
E. 带动沿线经济发展,助力民生改善
F. 不太清楚
二、南水北调红色文化血脉认知
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4.
1. 您是否了解南水北调工程中蕴含的红色文化血脉?
A. 非常了解,清晰知晓其红色文化内涵与精神内核
B. 有所了解,知道工程包含红色文化元素
C. 略有耳闻,不清楚具体内容
D. 完全不了解
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5.
2. 您认为以下哪些内容属于南水北调中的红色文化血脉?(可多选)【多选题】
A. 建设者攻坚克难、艰苦奋斗的拼搏精神
B. 库区移民舍小家为大家、无私奉献的家国情怀
C. 全国上下同心协力、团结协作的集体主义精神
D. 工程建设者坚守初心、为国为民的担当精神
E. 精益求精、勇于创新的工匠精神
F. 饮水思源、感恩奋进的传承精神
G. 不清楚
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6.
3. 您认为南水北调红色文化血脉与传统红色文化的关系是?
A. 一脉相承,是新时代红色文化的重要延续
B. 有所关联,兼具传统红色精神与时代特色
C. 关联不大,是独立的工程精神文化
D. 不清楚
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7.
4. 您是否接触过南水北调红色文化相关宣传内容(如纪录片、展览、故事宣讲等)?
A. 经常接触,主动关注相关内容
B. 偶尔接触,被动看到相关宣传
C. 很少接触,几乎没有见过
D. 从未接触
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8.
5. 在您看来,南水北调红色文化血脉最打动您的是?
A. 移民群众的无私奉献
B. 建设者的艰苦付出
C. 国家的责任与担当
D. 全民同心的凝聚力
E. 其他
三、南水北调红色文化传承与宣传
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9.
1. 您认为传承南水北调红色文化血脉是否有必要?
A. 非常有必要,是新时代爱国主义教育的重要内容
B. 有必要,能弘扬正能量,凝聚民族精神
C. 一般,可有可无
D. 没必要,与日常生活关联不大
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10.
2. 您更愿意通过哪些方式学习和传承南水北调红色文化?(可多选)【多选题】
A. 观看主题纪录片、影视剧
B. 参观南水北调纪念馆、工程遗址
C. 参与主题宣讲、讲座、研学活动
D. 阅读相关书籍、故事集
E. 参与红色文化志愿服务
F. 线上主题打卡、知识竞赛
G. 其他
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11.
3. 您认为当前南水北调红色文化宣传存在哪些问题?(可多选)【多选题】
A. 宣传力度不足,知晓度低
B. 宣传形式单一,缺乏吸引力
C. 宣传内容枯燥,难以引发共鸣
D. 宣传覆盖面窄,未深入大众
E. 不存在明显问题
F. 其他
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12.
4. 您是否愿意主动向身边人讲述南水北调红色文化故事?
A. 非常愿意,积极主动传播
B. 愿意,遇到合适机会会分享
C. 不愿意,不感兴趣
D. 视情况而定
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13.
5. 您认为应如何将南水北调红色文化融入青少年教育?(可多选)【多选题】
A. 纳入学校思政课程、校本课程
B. 开展校园主题宣讲、研学实践
C. 编写青少年专属红色读物
D. 打造沉浸式教育体验基地
E. 举办主题征文、演讲比赛
F. 其他
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