亲爱的同学：
您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本问卷旨在了解高校大学生在人工智能素养、人工智能使用情况、数字鸿沟以及人工智能对创新能力影响等方面的现状，以期为提升高校人工智能教育质量提供参考依据。
本问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于学术研究，不会泄露您的个人隐私。答案无对错之分，请您根据自身真实情况和感受作答。您的认真填写对我们的研究至关重要。
再次感谢您的支持与配合！
填写说明：
请根据题目要求，在相应选项前的“□”内打“√”，或在“____”上填写具体内容。
除特别说明外，每个题目仅选择一个选项。
第三部分、第四部分、第六部分、第七部分采用1-5分评分制，请根据您的认同程度选择对应数字。
第五部分为知识测试题，请选择您认为正确的答案。
学校开设了人工智能相关课程（如人工智能导论、机器学习、AI应用等）
学校举办了人工智能相关的讲座或培训活动
学校的师资力量中有从事人工智能相关研究或教学的教师
学校鼓励学生利用人工智能工具开展创新实践（如创新创业项目、课程设计等）
专业课程中融入了人工智能相关内容
您会主动将人工智能工具应用于专业学习或专业相关的创新实践中
专业老师会引导学生学习人工智能相关知识、使用人工智能工具
我认为自己有能力区分智能设备和非智能设备。
我清楚人工智能技术对我有什么帮助。
在使用智能产品时，我能意识到人工智能技术在其中发挥的作用。
（四）伦理
我拥有性能足够流畅运行主流AI软件的个人电子设备（电脑/手机）。
我能够负担得起使用付费AI工具（如ChatGPT Plus、Midjourney等）的费用。
当AI工具需要特定账号权限或特殊网络环境时，我能轻易获得这些资源。
我不仅使用基础的对话式AI，还会熟练使用多种不同类型的AI工具（如文生图、代码生成、数据分析等）。
我能够通过编写有效的“提示词”（Prompt），精准控制AI输出我想要的高质量内容。
使用AI工具显著提高了我的学习成绩、科研效率或竞赛获奖的几率。
我认为掌握前沿AI技能让我在实习、求职或考研复试中具备了明显的竞争优势。
相比于周围同学，我更能理解AI技术的底层逻辑，并且不会因为AI的快速迭代感到焦虑或落伍。
在课程论文或小组作业中，AI帮我想到了一些我自己和同组同学都没考虑到的角度。
参加“互联网+”、“挑战杯”等比赛时，AI帮我发现了选题中一些原本被我忽略的创新点或社会需求。
作为文科/理科/工科生，AI帮我跨专业完成了一些原本完全不懂的领域（比如用AI做数据可视化、生成设计图、写代码），让我的作品更有创意。
期末课程设计或毕业设计中，我用AI辅助完成了一些之前完全不敢尝试的复杂内容，整体成果质量明显提升。
在准备考公、考研复试或求职作品集时，我用AI快速生成了高质量的方案或作品，让我在竞争中更有底气。
我的大创项目、学科竞赛或学术论文，因为使用了AI工具，获得了更高的奖项、项目立项等级或发表机会。
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