**青年对湖南“三高四新”战略的认知与参与度调查问卷**

亲爱的同学：

您好！习近平总书记为湖南擘画了“三高四新”美好蓝图（打造国家重要先进制造业高地、具有核心竞争力的科技创新高地、内陆地区改革开放高地；奋力谱写中国式现代化湖南新篇章）。为了解青年群体对这一战略的认知与参与情况，特开展本次调查。问卷匿名填写，仅用于思想政治理论学习研究，感谢您的支持！
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1.
您的性别：
- A. 男
- B. 女
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2.
您所在的年级：
- A. 大一
- B. 大二
- C. 大三
- D. 大四及以上
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3.
您的专业类别：
- A. 理工类
- B. 人文社科类
- C. 艺术体育类
- D. 农林医类
- E. 其他
### 第二部分：认知情况（5题）
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4.
您是否听说过湖南“三高四新”战略？
- A. 非常了解，能说出具体内容
- B. 听说过，但不太清楚具体内容
- C. 好像听过，没太注意
- D. 完全没听说过
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5.
以下属于“三高四新”内容的有？（多选）【多选题】
- A. 国家重要先进制造业高地
- B. 具有核心竞争力的科技创新高地
- C. 内陆地区改革开放高地
- D. 文化强省新高地
- E. 生态文明建设新高地
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6.
您主要通过哪些渠道了解到“三高四新”？（多选）【多选题】
- A. 思政课/课堂学习
- B. 新闻报道/官方媒体
- C. 短视频/社交媒体（抖音、B站等）
- D. 学校宣传活动/主题班会
- E. 同学/朋友讨论
- F. 没了解过
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7.
您认为“三高四新”战略对湖南发展的重要性如何？
- A. 非常重要，是湖南发展的根本遵循
- B. 比较重要，有一定指导意义
- C. 一般，与我关系不大
- D. 不太清楚
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8.
您认为湖南在“三高四新”战略落实中，哪方面成效最显著？（单选）
- A. 先进制造业（如工程机械、轨道交通）
- B. 科技创新（如北斗、算力、新材料）
- C. 改革开放（如自贸区、对非贸易）
- D. 乡村振兴
- E. 生态环境保护（“一江一湖”治理）
- F. 不太清楚
### 第三部分：参与情况（4题）
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9.
您是否参与过与“三高四新”相关的学习或实践活动？
- A. 经常参与（3次以上）
- B. 偶尔参与（1-2次）
- C. 听说过但未参与
- D. 完全没参与过
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10.
您参与过以下哪些活动？（多选）【多选题】
- A. 科技创新类竞赛（如“挑战杯”、互联网+）
- B. 企业参观/实习（如中联重科、三一重工、比亚迪等）
- C. 乡村振兴社会实践/志愿服务
- D. 改革开放主题宣讲/调研活动
- E. 生态环境保护志愿活动
- F. 未参与过任何活动
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11.
您是否愿意在未来投身与“三高四新”相关的行业或领域？
- A. 非常愿意
- B. 比较愿意
- C. 看情况
- D. 不太愿意
- E. 完全不愿意
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12.
如果不愿意，主要原因是什么？（可多选）【多选题】
- A. 专业不对口
- B. 不了解相关领域的发展前景
- C. 更想去沿海/一线城市发展
- D. 待遇或发展空间有限
- E. 其他
### 第四部分：态度与建议（2题）
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13.
您认为青年在落实“三高四新”战略中可以发挥哪些作用？（多选）【多选题】
- A. 参与科技创新，助力打造“科创高地”
- B. 投身制造业，成为“大国工匠”
- C. 参与乡村振兴，服务基层发展
- D. 宣传湖南文化，讲好湖南故事
- E. 参与生态保护，守护“一江碧水”
- F. 不太清楚
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14.
您认为学校或社会应如何更好地引导青年参与“三高四新”建设？（多选）【多选题】
- A. 加强思政课中的相关内容教学
- B. 组织更多企业参观、实习实践活动
- C. 开展主题竞赛、创新创业支持
- D. 利用新媒体（短视频、公众号）加强宣传
- E. 提供更多政策支持（如就业、创业补贴）
- F. 其他
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