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大学生参与社区志愿服务活动调查问卷
录音中...
您好,我们正在进行一项关于大学生志愿服务活动情况的调查问卷,请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助!
*
1.
您的年龄是
18岁以下
19—40岁
41—60岁
60岁以上
*
2.
您的身份是
社区居民
社区志愿者
社区工作人员或志愿组织指导老师
*
3.
您的学历是?
初中及以下
高中
大学本科
硕士及以上
*
4.
您的政治面貌是?
中共党员
共青团员
群众
*
5.
您对大学生社区志愿服务活动了解程度如何?
非常了解
较了解
不了解
*
6.
您参与社区志愿服务的情况是?
经常参与
偶尔参与
从不参与
*
7.
您认为大学生参与社区志愿服务对社区居民帮助程度如何?
非常有帮助
较有帮助
没有帮助
*
8.
您认为大学生作为社区志愿者是否有存在的必要性?
非常有必要
有必要
没有必要
*
9.
新冠疫情期间,您是否满意所在社区的志愿服务?
非常满意
较满意
不满意
*
10.
您所在社区开展志愿服务活动的频率是
一年一次
半年一次
一到三个月一次
从未开展
不清楚
*
11.
如果有机会您是否愿意参与社区志愿服务
愿意
不愿意
看情况再考虑
*
12.
您所在社区开展过的志愿服务活动组织者主要是?
高校志愿者组织
社区志愿服务队
市、区志愿者协会
社会爱心人士
不清楚
*
13.
您认为社区最需要哪些方面的志愿服务?
【多选题】
文化教育
抚孤助弱
医疗健康
法制宣讲
科普传递
公益慈善
安全培训
艺术培养
心理咨询
其他
*
*
14.
您所在的社区开展过哪些志愿服务活动?
【多选题】
文化教育
抚孤助弱
医疗健康
法制宣讲
科普传递
公益慈善
安全培训
艺术培养
心理咨询
无
其他
*
15.
您没有参与社区志愿服务的原因?
【多选题】
本人参与志愿服务活动意愿不高
与个人学习工作相冲突
志愿活动内容形式单一
志愿活动对自身能力提升作用不大
志愿活动缺乏组织性
没有参与志愿服务活动的正规渠道
本人志愿服务能力不够
*
16.
您觉得志愿者应该具备哪些能力素质?
【多选题】
较高的思想道德修养,如吃苦耐劳精神
流畅的语言表达及沟通能力
专业的志愿服务知识,如急救知识
较强的协作意识和团队精神
良好的身体素质和心理素质
*
17.
您认为大学生社区志愿者的优势有哪些?
【多选题】
专业知识水平高,通过调研能为社区解决实际问题
自身道德素质高,一定程度上避免了志愿者与居民的冲突
服务热情高,乐于实践
学习能力强,经过培训易成为专业志愿者
项目设计能力强,组织社区开展形式丰富的活动
*
18.
您认为大学生作为社区志愿服务者存在的问题是?
【多选题】
志愿服务的功利性、目的性较强
志愿服务管理运作不够规范化
志愿服务活动形式单一,志愿者不能充分发挥其自身优势
组织者与志愿者、志愿者与志愿者之间缺乏透明的沟通体制
志愿服务供给体系不完善,社区与学生之间联系断层
志愿服务内容设计未能切实满足社区需求
*
19.
您认为实现志愿服务的长期性,提高志愿服务有效性的措施可以有?
【多选题】
完善志愿者登记制度、服务认证与考核体系,组建专业的社区志愿服务队伍
开设志愿服务相关培训课程
充分调查受助者需求,提高志愿服务质量
提高相应补贴或颁发荣誉证书
改善宣传渠道,扩充参与方式
其他
*
20.
您认为怎样能促进大学生积极参与社区志愿服务?
【多选题】
社区志愿服务体系建设的完善
奖励机制的改进
学校的志愿服务平台建设
大学生自身的思想素质提高
加强对志愿者权益的保障
其他
*
21.
您参与社区志愿服务的次数是
1-2次
3-5次
5次以上
*
22.
您通过什么途径参与社区志愿服务?
学校统一组织
社区招募
自己联系志愿服务组织
*
23.
您在志愿平台上的志愿服务时长是?
0-15小时
15-30小时
30-45小时
45小时以上
*
24.
你觉得您的志愿服务能够真正帮助到他人吗
非常有帮助
有帮助
没有帮助
*
25.
您在志愿活动中的态度是怎样的?
热情洋溢
态度温和,有问即答
应付了事
*
26.
您接受过岗前培训吗,是否专业化?
接受过,由专业人员培训
接受过,但培训并不专业
没有接受过任何培训
*
27.
未来您是否会继续参与志愿服务?
会
不会
看情况再考虑
*
28.
您参与志愿活动的原因是什么
【多选题】
获得志愿服务时长、课时学分、相关证明
实现个人价值提高个人能力
扩大自己的人脉与交际圈
培养与增强社会责任感,回馈社会
追求成就感、自豪感和荣誉感
为了消磨、打发时间
其他
*
29.
您参与过什么类型的志愿服务
【多选题】
助老扶弱类
助学类
社区安全维护类
心理健康服务类
社区卫生、环保类
组织社区文化活动类
其他
*
30.
您觉得下面哪一种说法最能评价你所做过的志愿服务活动?
【多选题】
服务社会,回馈社会
实现自我价值
发觉了个人潜力,锻炼了自身能力
结交了很多志趣相投的朋友
很有成就感和归属感
占用时间太多,影响了学习和工作
流于形式,缺乏实际意义
对个人影响不大
*
31.
您参加志愿活动期望得到什么回报?
【多选题】
荣誉证书或荣誉称号
服务对象的衷心感谢
亲朋好友的鼓励和赞许
希望挖掘自身潜能,了解自己的长处
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32.
您觉得志愿者应该具备哪些能力素质?
【多选题】
较高的思想道德修养,如吃苦耐劳精神
流畅的语言表达及沟通能力
专业的志愿服务知识,如急救知识
较强的协作意识和团队精神
良好的身体素质和心理素质
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33.
您认为现在大学生志愿者服务缺少什么?
【多选题】
必要的资金支持和物质保障
对志愿者权益的保障
各种志愿服务的知识、技能
对志愿者的评价与激励措施
合适的服务项目
其他
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34.
您认为大学生社区志愿者的优势有哪些?
【多选题】
专业知识水平高,通过调研能为社区解决实际问题
自身道德素质高,一定程度上避免了志愿者与居民的冲突
服务热情高,乐于实践
学习能力强,经过培训易成为专业志愿者
项目设计能力强,组织社区开展形式丰富的活动
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35.
您认为大学生作为社区志愿服务者存在的问题是?
【多选题】
志愿服务的目的性较强
志愿服务管理运作不够规范化
志愿服务活动形式单一,志愿者不能充分发挥其自身优势
组织者与志愿者、志愿者与志愿者之间缺乏透明的沟通体制
志愿服务供给体系不完善,社区与学生之间联系断层
志愿服务内容设计未能切实满足社区需求
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36.
您认为实现志愿服务的长期性,提高志愿服务有效性的措施可以有?
【多选题】
完善志愿者登记制度、服务认证与考核体系,组建专业的社区志愿服务队伍
开设志愿服务相关培训课程
充分调查受助者需求,提高志愿服务质量
提高相应补贴或颁发荣誉证书
改善宣传渠道,扩充参与方式
其他
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37.
您认为怎样能促进大学生积极参与社区志愿服务?
【多选题】
社区志愿服务体系建设的完善
奖励机制的改进
学校的志愿服务平台建设
大学生自身的思想素质提高
加强对志愿者权益的保障
其他
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