在园结构游戏评价表（紫云一班）

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1.
幼儿姓名
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2.
本次游戏中，幼儿是否能自主选择结构材料？
自主选择
教师引导
被动接受
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3.
幼儿对材料的运用情况
只拿着玩，不会搭
对积木的形状，色彩有选择，但意识不强
能有意识的选择积木的形状和色彩，并恰当适用
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4.
本次结构游戏的材料名称（如不知道则填写不知道）
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5.
幼儿游戏时的专注度
非常专注
玩玩停停
不专注
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6.
幼儿游戏中的情绪
快乐游戏
情绪一般
情绪不佳
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7.
结构游戏时是否需要教师的陪伴？
独立游戏
偶尔需要
全程陪伴
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8.
本次游戏中出现的结构技能【请选择1-6项】
堆叠
平铺
垒高
延长
拼搭
以上都无
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9.
本次游戏中锻炼了幼儿哪些手部精细动作？【请选择1-7项】
扭
拧
压
推
捏
握
旋转
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10.
游戏中遇到困难时的解决方法是？
愿意多次尝试
求助老师
直接放弃
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11.
是否能够完成作品？
独立完成
在老师指导下完成作品
不能完成
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12.
游戏过程中是否爱惜结构材料？
爱惜材料
偶尔敲打或扔材料
经常敲打材料，扔来扔去
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