生成式人工智能赋能初中地理小组合作学习学生调查问卷

       亲爱的同学：你好！非常感谢你在忙碌的学习中填写这份问卷，为了深入了解你们在小组合作学习中的情况以及对生成式人工智能辅助学习的看法，答案无对错，请你根据实际感受如实填写。本问卷不记名，仅用于教学研究。谢谢你的配合！
       注：生成式人工智能作为人工智能领域的一个独特分支，其能够基于算法、模型等技术自主生成文本、图片、音频、视频、代码等内容的人工智能软件系统，如DeepSeek、ChatGPT、豆包、文心一言、讯飞星火等软件。
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1.
你的性别是？
男
女
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2.
你对地理课的兴趣
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
几乎不感兴趣
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3.
你认为你对现阶段地理课程的掌握程度如何
能全部掌握所学知识
能掌握大部分所学知识
只能掌握一些简单的或感兴趣的知识
对所学知识掌握程度较差
完全不会
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4.
在以往的地理小组讨论中，你通常发言的情况是？
每次讨论都会主动发言
经常发言
偶尔发言
几乎不发言
从不发言
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5.
在小组讨论中，是否存在“搭便车”（自己不思考，只听别人说）的现象？
经常有
有时有
很少有
没有
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6.
如果你在小组讨论中很少发言，主要原因是什么？【多选题】
害怕说错，怕被同学笑话
不知道该说什么，没想法
知识储备不够，插不上话
有人会替我发言，不需要我
对讨论话题不感兴趣
其他：
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7.
在小组讨论中，你们通常会讨论到什么程度？
交换一下答案，不深入
能说出是什么，但很少讨论为什么
能讨论原因和影响
能提出不同观点并争论
能总结出清晰的结论
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8.
在小组讨论中会向同伴提出追问吗？（如“为什么？”“还有别的可能吗？”）
经常会
有时会
很少有
从来不会
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9.
讨论结束后，你们小组通常会
没有总结，直接结束
有人随便说一句总结
会有人简单归纳一下
会系统整理出讨论要点
会写成文字或画出思维导图
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10.
你听说过或使用过DeepSeek、 ChatGPT、豆包这类生成式人工智能工具吗？
经常用
用过几次
听说过，没用过
没听说过
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11.
你认为在AI支持下的小组讨论可以获得哪些收获？【多选题】
更快找到信息
获得更多思考角度
帮助我敢于表达观点
让讨论更深入
帮助我总结归纳
提高学习兴趣
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12.
如果用AI辅助小组讨论，你最担心出现什么问题？
用了AI就不想和同学讨论了
问完AI就结束，不想再深入思考
AI说错了，我也发现不了
不知道怎么问才能让AI听懂
老师不知道什么时候该帮我
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13.
你认为AI能帮助你们小组讨论的更深入吗？
一定能
可能会
可能不会
一定不会
*
14.
与传统小组讨论相比，你更愿意尝试有AI辅助的讨论方式吗？
非常愿意
比较愿意
差不多
不太愿意
完全不愿意
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