2024大本1-3

感谢同学们参与本次调查，旨在调查同学对翻转课堂和我本人授课的反馈，不涉及其他老师，完全匿名，请放心参与
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1. 进入大学以来你是否已经参与了翻转课堂
A. 是
B, 否
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2. 参加或未参加翻转课堂的原因是
A. 想锻炼自己，幸运的得到了机会
B. 想锻炼自己，可惜没得到机会
C. 对发放的题目不感兴趣
D. 暂时不想参与，或许以后会有想法参与
E. 对翻转课堂不感兴趣
3. 参与翻转课堂的体会（仅参与过翻转课堂的同学回答）（多选）【多选题】
A. 提高了表达能力
B. 提高了ppt制作能力
C. 增强了自信心
D. 对自己讲授的生理学知识有了深入的认识
E. 有了主动探求知识的想法和方法
F. 感觉自己成了课堂的主人
G. 没啥收获，有点后悔参与了
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4. 听其他同学讲授时的感受
A. 觉得同学们大多数讲的挺好，也收获了相关知识
B. 看到同学讲述时的优缺点，自己也对翻转展示有了更新的更积极的想法
C. 只想着自己要讲的内容了，其他人的没注意听
D. 都听了，没啥收获，不喜欢翻转课堂
E. 效果不如老师课堂讲授，但是也算可接受
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5. 如果后面有机会愿意主动参加翻转课堂吗?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不知道
D. 比较不愿意
E. 非常不愿意
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6. 你喜欢什么形式的翻转课堂
A. 整学期每次随机多人小组合作，小组选派一人讲述
B. 整学期固定多人小组合作，每次翻转都由同一个一人讲述
C. 整学期固定多人小组合作，有翻转时轮流讲述
D. 一人一题，各自负责
E. 压根别整什么翻转
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7. 你觉得翻转课堂的效果怎么样
A. 有积极的作用，效果也挺好，比传统课堂教学模式好
B. 有一些积极的作用，效果还不错，跟传统课堂教学相比各有千秋
C. 基本没什么作用，效果也不比传统课堂好
D. 浪费了我的时间还没达到传统课堂的效果
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8. 你认为翻转课堂最需改进的 3 项（多选）:【多选题】
A. 课前准备时间过长耗费精力
B. 查找资料困难
C. 同学的讲授效果不好
E. 小组分工不均
F. 没有取得预想的效果
G. 教师反馈太简单
H. 题目没有难度或者不感兴趣
I.其它
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9. 你使用生成式 AI（如 Kimi、ChatGPT、文心一言等）的频率:
A. 从未听说
B.听说过但未用
C.≤1 次/月
D.2-3 次/月
E.≥1 次/周
F.几乎每天
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10. 使用 AI 学习的主要场景（可多选）:【多选题】
A. 预习概念
B. 课后答疑
C. 整理笔记
D. 翻译文献
E. 完成小测
F. 参与讨论
G. 其它
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11. 讨论题环节，你“是否”会借助 AI 生成思路或答案:
A.从不
B.偶尔(<25%)
C.约一半时间
D.大多时候(>75%)
E.几乎总是
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12. 若曾用 AI 参与讨论，请评价最终小组结果满意度:
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
E.非常不满意
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13. 用 AI 参与讨论时，你的真实感受（可多选）:【多选题】
A.节省检索时间
B. 启发新角度
C. 担心答案不准确
D. 担心被老师判抄袭
E.减少与同伴真实交流
F.其它
14. 请概括 AI 对你学习的最大影响:*
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15. 不想在课堂上回答老师提问的主要原因是?（多选）【多选题】
怕答案错误，被同学嘲笑
觉得问题太简单，不屑回答
问题太难，完全不会
反正老师不点名，没加分，参与与否无影响
其他
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16. 如果答题完全匿名，你会更愿意参与吗?
会，减少压力
不会，我对问题本身没兴趣
看情况，如果问题有趣就答
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17. 你希望用哪种方式参与课堂?（多选）【多选题】
举手发言
纸质纸条传给老师问题
老师提问
老师在学习通里选人回答问题，给点加分
完全不想参与
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18. 你对本人（张颖）的授课是否喜欢
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 只能说一般般
D. 比较不喜欢
E. 非常不喜欢
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19. 你有什么话对我说，关于对本人授课有什么意见和建议都可以提
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