初中英语课堂小组活动参与度调查问卷

亲爱的同学你好!
首先非常感谢你参加本次问卷的调查活动。此问卷的目的是了解初中生英语课堂小组活动参与度的情况。请同学们认真阅读，每道题目只选择一个答案，请出所选的答案。此问卷只作调研使用，您的个人信息会保密。谢谢你的合作!
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1.
年级
A:七年级
B:八年级
C:九年级
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2.
性别
A:女
B:男
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3.
[行为参与]
在小组活动讨论中，我聚精会神地倾听小组同伴发言。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
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4.
「行为参与]
小组活动时，出现新的问题不能马上解决时，我总会想办法解决。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
*
5.
「行为参与]
在小组活动讨论中，我总是善于发表自己的看法，参与讨论。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
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6.
「行为参与]
小组活动过程中，我的观点发生错误时，经过讨论，我最后总是能纠正。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
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7.
「行为参与]
在小组活动结束之后，我经常代表小组发言
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
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8.
[认知参与]
在小组活动之前，教师给的信息对于小组解决问题很重要。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
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9.
[认知参与]
在小组活动过程中，我会对小组成员的观点加以判断，再形成自己的理解。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
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10.
[认知参与]
小组讨论遇到难题时，老师的及时指导会帮助我解决问题。
A：没有
B：几乎没有
C: 有时
D:经常
E：总是
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11.
[认知参与]
我努力把在小组活动中所学到的知识，与生活中遇到的事情或者其他学科中学到的知识联系起来。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D:经常
E：总是
*
12.
[认知参与]
小组活动后，我一般会对进行自我总结。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
*
13.
[情感参与]
在英语课上，我总是对小组活动充满期待，并感觉与小组成员合作很快乐。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
*
14.
[情感参与]
小组活动过程中，当我发言时我会很紧张。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
*
15.
[情感参与]
在小组活动时，我总是担心自己表达不清晰，小组成员会不理解。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
*
16.
[情感参与]
英语课上，能有机会和小组成员交流，使我很开心。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
*
17.
[情感参与]
在小组活动时，我总是担心有人会反对我的观点。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
*
18.
[情感参与]
当我觉得讨论的内容很有趣时，我会在小组合作学习的过程中感到快乐。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
*
19.
[情感参与]在小组活动过程中，我总是能在规定的时间内完成任务，这让我感到很有成就感。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
*
20.
[情感参与]在小组活动过程中，当遇到我不能解决的任务时，我感到很焦急。
A：没有
B：几乎没有
C：有时
D：经常
E：总是
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