2025学年度考核打分（高级教师）

*

1.

张猛（拟优秀）

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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2.

马素英（拟优秀）

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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3.

陈雪琴（拟优秀）

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

*

4.

孙娜（拟优秀）

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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5.

张园勤（拟优秀）

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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6.

姜丽萍

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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7.

王惠芬

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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8.

张红卫

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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9.

顾勤芳

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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10.

李弄潮

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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11.

王琳艳

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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12.

陆仁弟

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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13.

张通昌

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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14.

申亚平

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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15.

孟婷玉

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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16.

赵再廉

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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17.

马兰芳

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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18.

纪婷

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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19.

朱晶

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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20.

孙浩宁

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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21.

刘金丽

	10	9	8	7	6
政治态度
政治态度
师德修养
师德修养
学识水平
学识水平
业务进修
业务进修
教育工作
教育工作
教学工作
教学工作
工作数量
工作数量
出勤情况
出勤情况
教育科研
教育科研
培养指导
培养指导
教学工作特色
教学工作特色
教育科研特色
教育科研特色

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