第三章 继承优良传统 弘扬中国精神

一、问卷说明

亲爱的同学：

你好！为了更充分了解大家对《思想道德与法治》第三章“继承优良传统 弘扬中国精神”的已有认知、态度认同、兴趣所在、真实困惑以及教学需求，以便老师更有针对性地备课和开展教学，特组织本次课前学情调查。本问卷不记名、不计成绩，答案没有对错之分，请根据你的真实想法如实作答。问卷预计用时10—12分钟，感谢你的支持与配合！

填写说明：1.除特别注明“可多选”“选填”外，其余题目均为单选；2.请在符合你情况的选项前打“√”，或在横线上填写你的想法。

【章节说明】本章围绕中国精神是兴国强国之魂、做新时代的忠诚爱国者、让改革创新成为青春远航的动力三个部分展开。以下问题用于了解你对本章相关内容的理解、态度、兴趣、困惑以及教学需求，请如实作答。
（一）认知型问题（了解你的理解、态度、兴趣与教学需求）
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1.
关于“中国精神”，下列哪种说法更接近你的理解（）
A．中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的统一，是中华民族的精神支撑
B．中国精神主要存在于历史和书本中，与当代生活关系不大
C．中国精神是一个抽象概念，不太清楚具体指什么
D．说不清楚
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2.
中华民族在长期发展中形成了伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。你感受最深的是（ ）
A．伟大创造精神（如古代四大发明、当代科技创新）
B．伟大奋斗精神（如愚公移山、脱贫攻坚）
C．伟大团结精神（如众志成城、同心抗疫）
D．伟大梦想精神（如逐梦太空、民族复兴）
E．说不清楚
F．其他（请注明）
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3.
对于“改革创新是时代精神的核心、是引领发展的第一动力”，你的看法是（ ）
A．认同，改革创新关系国家发展和个人前途，青年应勇于创新创造
B．有一定道理，但创新主要靠天赋，普通人很难做到
C．认同，但觉得和自己关系不大
D．说不清楚
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4.
对于“伟大建党精神”，你的了解情况是（ ）
A．了解其内涵，并深受触动
B．听说过，但不太了解具体内容
C．基本不了解
D．其他（请注明）
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5.
教材认为，爱国主义是人们对祖国故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。你的理解更接近（ ）
A．爱国既是一种深厚情感，也是一种责任和行动
B．爱国主要体现在重大时刻，平时感受不明显
C．爱国是一种抽象情感，说不清具体是什么
D．没想过这个问题
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6.
对于“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”这一新时代爱国主义的本质要求，你的看法是（）
A．认同，爱国就是要同爱党、爱社会主义相统一
B．有一定道理，但爱国不一定涉及政党和制度
C．不认同或不太理解
D．说不清楚
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7.
关于“爱国”，你的真实想法更接近（ ）
A．爱国既是深厚情感，更要落实为具体行动，从做好身边事开始
B．心里有爱国情感就够了，不必刻意表现出来
C．爱国是英雄人物的大事，普通学生无从做起
D．说不清楚
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8.
作为医药卫生类高职学生，你认为“学好专业本领、服务人民健康”与爱国之间的关系是（ ）
A．学好专业、服务人民健康就是新时代青年最实际的爱国行动
B．有一定联系，但爱国更多体现在别的方面
C．关系不大，学医只是个人选择
D．没想过这个问题
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9.
教材强调要“尊重和传承中华民族历史文化”。当面对“西方文化更先进”之类说法时，你的态度更接近（ ）
A．中华优秀传统文化源远流长、博大精深，应坚定文化自信，同时尊重、借鉴人类文明优秀成果
B．有些动摇，觉得外来的文化确实更先进
C．无所谓，文化问题离自己太远
D．说不清楚
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10.
请对下列说法打分:1（完全不同意）——5（完全同意）
“改革创新是时代精神的核心，作为新时代青年，我有责任培养创新意识和创新能力。”
1分
2分
3分
4分
5分（请在符合你认同程度的分数上打“√”）
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11.
学习“中国共产党人的精神谱系”（如长征精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等）时，你的感受更接近（ ）
A．很受触动，愿意深入了解背后的故事
B．知道这些精神，但印象不深
C．觉得这些离自己较远，触动不大
D．不太感兴趣
E．其他（请注明）
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12.
在“继承优良传统、弘扬中国精神”的学习中，你最想弄清楚的问题是（ ）（可多选）【多选题】
A．和平年代还需要不需要牺牲奉献精神
B．个人利益与集体利益、国家利益如何取舍
C．大学生在日常生活中如何具体践行爱国
D．中国精神与个人成长、职业发展有什么实际关系
E．民族精神、时代精神内容丰富，如何理解和记忆
F．其他（请注明）
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13.
第三章内容中，你比较感兴趣的是（ ）（可多选）【多选题】
A．民族精神与时代精神的内涵
B．伟大建党精神和中国共产党人精神谱系的故事
C．新时代爱国主义的内涵与实践
D．医药卫生行业中的中国精神（如抗疫精神、白求恩精神）
E．改革创新与青年担当
F．都不感兴趣
G．其他（请注明）
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14.
在讲授本章时，你希望老师使用哪些案例或素材?（ ）（可多选）【多选题】
A．革命先烈、英雄模范的故事
B．当代先进典型（如时代楷模、感动中国人物）
C．医药卫生行业的故事（如抗疫事迹、白求恩精神、乡村医生）
D．中华优秀传统文化故事
E．身边人、身边事
F．社会热点事件
G．其他（请注明）
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15.
你更喜欢老师采用哪些教学方式?（ ）（可多选）【多选题】
A．系统讲授，把理论讲深讲透
B．观看视频、纪录片等影像资料
C．小组讨论、课堂辩论
D．情景体验、角色扮演
E．实践调研、参观走访（如红色场馆、医院、社区）
F．线上互动（弹幕、投票、随堂问答等）
G．其他（请注明）
（二）开放型问题（自由表达你的想法）
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16.
你认为新时代的医学生可以通过哪些具体行动传承和践行中国精神?请举出一两个例子。
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17.
在“爱国”“中国精神”这个话题上，你有什么困惑或想和老师探讨的问题?
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