地理APP在在中学地理教学中的应用研究相关调查报告

您好！哪谢您在百忙之中空完成这份调重问卷。本次调查旨在向您了解本地中学地理APP的应用情况与展望为目的而创建，均采用图名形式。结果仅用于学术研究。选项无好坏、对错之分，请网字们放心填写。真诚谢您的支持和帮助！
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1.
您目前就读的年级是
初一年级
初二年级
高一年级
高二年级
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2.
您对使用地理类APP辅助学习的兴趣程度如何
非常感兴趣
比较感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
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5.
您使用过以下哪些类型的地理APP【多选题】
地图导航类(如高德地图、百度地图)
地理知识科普类(如国家地理、地球百科)
模拟实验/可视化类(如地球仪3D、地形模拟)
习题/题库类(如地理刷题、知识点精讲)
教师推荐的课堂专用地理APP
其他
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6.
您平均每周使用地理APP的时长大约是
从未使用
1小时以内
1-3小时
3小时以上
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7.
您在地理学习中使用APP的场景主要是【多选题】
课前预习，提前了解新课内容
课中辅助，配合老师讲解理解知识点
课后复习，巩固课堂所学
完成实践作业(如定位观测、区域调查)
自主拓展，探索课外地理知识
其他
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8.
您更倾向于地理APP的哪种使用组织形式
课堂小组协作，用APP完成探究任务
个人自主学习，用APP查漏补缺
教师统一布置APP任务，课上集中讲解
其他
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9.
您最喜爱的地理APP功能类型是【多选题】
3D地球/地形可视化(如旋转地球、查看地形剖面)
AR实景互动(如实景识别星座、地貌)
模拟实验(如热力环流、板块运动模拟)
知识图谱/思维导图(如知识点关联梳理)
习题闯关/趣味测验(如地理知识答题挑战)
其他
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10.
您认为地理APP是否有必要融入日常地理教学中
是
否
不清楚
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11.
您认为地理APP主要帮助培养了以下哪些地理核心素养【多选题】
综合思维(多要素、多维度分析地理问题)
区域认知(理解区域特征与差异)
人地协调观(认识人地关系与可持续发展)
地理实践力(运用工具解决实际地理问题)
未明显感受到帮助
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16.
请您为如何更好地将地理APP融入中学地理教学，提出宝贵建议
问卷星提供技术支持
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