大班幼儿劳动教育情况调查问卷

一、基本情况：

1. 您的性别:

男

女

2. 您的学历:

中专及以下

大专

本科

本科以上

二、问卷部分：

4. 您所在的幼儿园是否开设相关的劳动教育课程?

已开设

未开设

不知道

6. 您所在的园所是否有专业的劳动教育教师?

没有

有

不清楚

7. 您认为劳动是一种什么样的活动?

教育内容的一部分

惩罚幼儿的手段

不通过教育就能实现

在科技发达的社会可有可无

8. 您会把劳动作为惩罚大班幼儿的一种方式吗?

经常

较经常

偶尔

从未做过

9. 通过劳动惩罚大班幼儿，您认为幼儿会产生抗拒情绪吗?

一定会

很可能会

不太会影响

不会

16. 您认为大班幼儿劳动教育的内容有哪些? 【多选题】

自我服务性活动（如：能够独立吃饭、穿衣服、整理物品、盥洗等）。

为集体服务劳动（如：幼儿园值日活动、班级播报、临时助手管理、随机事件、升旗手、门口迎接等）。

种植、手工活动（如：照顾植物、清理植物区角、记录植物生长变化、自制玩具等）。

其他（请说明）:__

17. 您班级幼儿值日生活动的内容有哪些? 【多选题】

卫生安全（喝水、如厕、洗手洗脸、水杯毛巾整理、室内文明、班级卫生打扫等）。

餐点协助（整理饭桌、分发餐具、协助备餐等）。

图书、玩具管理（图书玩具的摆放、收纳、整理、修复等）。

其他（请说明）:__

18. 您班级开展幼儿值日活动的意义有哪些? 【多选题】

促进幼儿自我管理，增强劳动服务能力。

培养幼儿责任心，增强集体荣誉感。

促进幼儿身心和谐发展，保障全面发展。

优化班级组织，促进科学民主管理。

促进幼小衔接，为入小学做准备。

减轻教师工作量。

促进家园合作。

其他（请说明）:__

19. 你所在的幼儿园对大班幼儿进行劳动教育的目标有哪些? 【多选题】

树立正确的劳动观念。

丰富幼儿的劳动知识、提高劳动技能。

培养自理能力和独立性。

增强幼儿体质，锻炼幼儿的意志品质。

培养幼儿的劳动习惯。

20. 您觉得可以用哪些方法开展大班幼儿劳动教育? 【多选题】

在一日生活中渗透。

家园合作。

单独开设劳动教育课程。

结合其他活动开展。

21. 如果开设“幼儿劳动教育课程”，您认为每周应该设置几课时?

一课时

两课时

三课时

四课时

22. 如果在大班开设“幼儿劳动教育课程”，您认为这门课程应该包含哪些内容? 【多选题】

劳动知识

劳动技能

劳动意识的培养

其他（请说明）:__

23. 如果在大班开设“幼儿劳动教育课程”，通过哪些内容来评价这门课程的效果? 【多选题】

内容是否符合幼儿劳动教育的主题要求，思想观点正确，具有启发性。

幼儿参与活动的主动性。

幼儿在活动结束后，参与劳动的主动性。

教师在活动中是否能够很好的启发幼儿参与劳动。

25. 您是如何教大班幼儿劳动技巧和安全防护措施的?

27. 您通过哪些途径帮助大班幼儿树立正确的劳动观念? 【多选题】

29. 关于大班幼儿劳动教育的评价，应包含哪些内容? 【多选题】

幼儿在一日生活中独立完成穿衣、吃饭、盥洗等任务。

幼儿能积极主动地参与集体劳动。

幼儿在家主动参与劳动。

幼儿养成爱劳动的习惯。

30. 您是怎样鼓励和肯定大班幼儿的劳动行为的?

没有

物质奖励

口头表扬

其他（请说明）:__

31. 您希望幼儿园多开展一些与家长互动交流的活动吗?

非常希望

不希望

无所谓

32.幼儿使用完美工用具会主动归位吗？

会

偶尔

不会

33. 你认为劳动教育对大班幼儿的意义是什么? 【多选题】

培养幼儿独立性。

促进幼儿品德养成。

培养幼儿生活自理能力和良好习惯。

促进幼儿审美能力提高。

促进幼儿智力发展

34. 您认为目前大班幼儿在劳动中存在的问题有哪些? 【多选题】

35. 您认为目前限制幼儿园开展劳动教育的因素是什么?

场地因素

制度因素

观念因素

时间因素

36. 你认为开展大班幼儿劳动教育，以下哪几项可取? 【多选题】

研究劳动教育的校本课程。

建立地方级劳动教育基地。

建立国家级劳动教育实验区。

开设劳动教育特色幼儿园。

园内园外家务劳动协作进行。

其他（请说明）:__

问卷到此结束，请您从头到尾再检查一次是否有漏答与答错的问题。衷心地感谢您对我们调查的热情支持！