大学生课外学术英语阅读投入情况调查

本问卷仅为期末作业需要，不会泄露个人信息，请放心填写！
一、行为投入（1–6）
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1.
我会在课外主动定期研读本课程的相关阅读材料。
很不同意
很同意
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2.
我会积极投入时间，在课外学习本课程的阅读资料。
很不同意
很同意
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3.
我会下功夫吃透本课程的课外阅读材料。
很不同意
很同意
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4.
我会选择安静的场所研读课程阅读材料，以此保持专注。
很不同意
很同意
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5.
我在课外研读课程读物时，会尽量不刷社交媒体等容易分心的事情。
很不同意
很同意
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6.
 即便遇到困难，我也会坚持钻研本课程的课外阅读内容。
很不同意
很同意
二、认知投入（7–12）
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7.
 在课外阅读本课程材料时，我会主动举例，加深理解。
很不同意
很同意
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8.
在课外阅读课程材料时，我会总结内容，提升理解程度。
很不同意
很同意
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9.
 在课外阅读本课程材料时，我会时不时停下来，思考所学内容。
很不同意
很同意
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10.
在课外阅读本课程材料时，我会运用记笔记、划重点、圈关键词等方法，牢牢记住重要信息。
很不同意
很同意
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11.
在课外阅读本课程材料时，如果理解受阻，我会借助网络、纸质/电子词典、人工智能工具等外部资源寻求帮助。
很不同意
很同意
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12.
 在课外阅读本课程材料时，我会牢记老师的要求，以此提升学习效果。
很不同意
很同意
三、情感投入（13–18）
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13.
我能在课外独立读懂课本内容时，会很有成就感。
很不同意
很同意
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14.
我很享受在课外研读本课程阅读材料的过程。
很不同意
很同意
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15.
在课外学习课程阅读材料时，我会产生浓厚兴趣。
很不同意
很同意
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16.
当我在课外读懂课程阅读内容时，内心会感到愉悦。
很不同意
很同意
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17.
独自在课外完成课本阅读任务时，我会感到兴奋。
很不同意
很同意
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18.
 我认为这门课的课外阅读内容对我的日常生活具有实用价值。
很不同意
很同意
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19.
您的年级是
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20.
您的专业是
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21.
您的性别是
男
女
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22.
您的年龄是
16-20岁
21-25岁
25岁以上
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