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大学生关于思政课的态度和期望调查问卷
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亲爱的同学，您好！为了解大学生对思想政治理论课（简称“思政课”）的态度和期望，我们特组织本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，您的回答对我们改进思政课教学具有重要参考价值。请您根据自身实际情况和真实感受填写，感谢您的支持与合作！
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您所在的年级
请选择
大一
大二
大三
大四
研究生一年级
研究生二年级
研究生三年级及以上
*
3.
您的专业类别
哲学类
经济学类
法学类
教育学类
文学类
历史学类
理学类
工学类
农学类
医学类
管理学类
艺术学类
军事学类
*
4.
您目前已修读过的思政课程数量
0门
1门
2门
3门
4门及以上
*
5.
总体而言，您对思政课的喜爱程度
非常不喜爱
非常喜爱
1
2
3
4
5
*
6.
您对目前思政课以下方面的满意程度如何
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
课程内容的实用性
课程内容的实用性
教学方法的多样性
教学方法的多样性
教师的授课水平
教师的授课水平
课程考核方式的合理性
课程考核方式的合理性
课堂氛围的活跃度
课堂氛围的活跃度
*
7.
您认为当前思政课教学中可能存在的主要问题有哪些
【多选题】
内容与现实结合不够紧密
教学方式单一枯燥
理论性过强，趣味性不足
教师与学生互动较少
考核方式过于刻板
课程安排时间不合理
对个人成长帮助不大
*
8.
您希望思政课在教学内容上增加或强化哪些方面
【多选题】
时事政治解读
社会热点问题分析
中国优秀传统文化教育
马克思主义经典著作选读
国内外优秀思想成果介绍
与专业发展相关的思政内容
实践案例分析
*
9.
您偏好的思政课教学形式有哪些
【多选题】
传统课堂讲授
专题讲座
案例分析讨论
小组合作学习
辩论赛
情景模拟/角色扮演
实践教学（如参观红色基地）
线上线下混合式教学
翻转课堂
*
10.
您认为思政课对个人思想道德修养提升的帮助程度
没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助较大
帮助非常大
*
11.
您向其他同学推荐目前思政课的可能性有多大
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
12.
您希望思政课教师在教学过程中更加注重哪些方面
*
13.
对于未来思政课的改革与发展，您还有哪些其他的意见或建议
评价对象得分
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