《关于高校红色文化与人才政治素质关系的网络抽样调查》

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1.
关于红色文化与人才政治素质提升的关系。你认为
没有关系
有点关系
关系较大
关系密切
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2.
关于红色文化与大学生政治素质的关系。你认为正确的是
红色文化是主体，大学生是客体，大学生为红色文化服务
红色文化是客体，大学生是主体，红色文化为大学生服务
两者互为主体，相互为对方服务
两者互为客体，两者无服务关系
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3.
将红色文化融入大学生政治素质提升过程。你认为哪一种形式最有效？
学生自觉学习
教师课堂教育
他人间接影响
学生参加实践（如义务劳动，志愿服务等活动）
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4.
关于红色文化与大学生人格形成的关系。你认为
没有关系
有点关系
关系较大
关系密切
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5.
关于红色文化与当代大学生坚定政治立场（如永远听党话跟党走，全心全意为人民服务等）的关系。你认为
没有关系
有点关系
关系较大
关系密切
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6.
关于红色文化与当代大学生树立远大人生理想的关系。你认为
没有关系
有点关系
关系较大
关系密切
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7.
关于红色文化对大学生健康成长的影响。你认为
没有影响
有点影响
影响较大
影响很大
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8.
用红色文化教育当代大学生，是否需要结合大学生实际？你认为
没有必要
可有可无
有点必要
很有必要
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9.
关于"红色文化"与习近平提出"立德树人"的关系。你认为
没有关系
有点关系
关系较大
关系密切
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10.
关于红色文化与人才政治素质之间的关系。你认为体现在哪些方面？【多选题】
两者在内容上高度契合
两者在形式上相互借鉴
两者在实践上相互补充
两者在结果上异曲同工
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11.
将红色文化融入人才政治素质提升过程。你认为有哪些途径？【多选题】
学生自觉学习
教师教育引导
他人间接影响
学生参加实践（如义务劳动，志愿服务等）
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12.
关于红色文化与大学生政治素质的关系。你认为有哪些表现形式？【多选题】
语言表达（如开展红色故事演讲，举办红色诗词朗诵，开展红色主题辫论等）
艺术表现（演唱红色革命歌曲，举办红色书画展览，开展红色舞蹈表演等）
文字写作（如编写红色日记，撰写红色文章，主持红色课题等）
社团活动（如红色义务劳动，红色志愿服务，红色故地考察等）
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13.
红色文化融入人才政治素质提升过程，必须及时全面正确总结。你喜欢哪些总结方式？【多选题】
轰轰烈烈召开总结大会
认认真真撰写总结报告
旗帜鲜明树立先进典型
安安静静发表总结文章
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14.
关于红色文化融入人才政治素质提升过程。你认为正确的是【多选题】
自身努力是内因，其他因素是外因
家庭教育是基础，学校教育是关键
理论教育是前提，参加实践是要求
一般号召是必然，典型示范是艺术
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15.
关于红色文化与大学生政治信心关系。你认为正确的是【多选题】
完全能增强
能增强
基本能增强（有时能增强）
不能增强
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16.
关于红色文化提振大学生的精神状态？你认为正确的是【多选题】
完全能
能够
基本能（有时能，有时不能）
不能
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17.
关于红色文化能否磨练当代大学生的顽强意志？你认为正确的是【多选题】
完全能
能够
基本能（有时能，有时不能）
不能
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18.
关于教师在红色文化传承过程中能否起积极作用？你认为正确的是【多选题】
完全能
能够
基本能（有些教师能，有些教师不能）
不能
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19.
你是哪一年级的学生？
一年级学生
二年级学生
三年级学生
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20.
你是男生，还是女生？
男生
女生
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