大学生时间管理能力调查问卷

*
1. 性别：
A. 男
B. 女
*
2. 年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
*
3. 专业类型：
A. 文科
B. 理科
C. 工科
D. 医科
E. 艺术类
F. 其他
*
4. 是否学生干部：
A. 是
B. 否
*
5. 日常时间分配重点：
A. 专业学习
B. 考证/升学备考
C. 实习/兼职
D. 社团活动
E. 兴趣爱好
F. 其他
*
6.我会设定每日/每周的学习或生活具体目标
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
7.面对多项作业/任务时，会按轻重缓急排序
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
8.能将复杂课程任务（如论文、课题）拆分为小步骤推进
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
9.为重要考试、作业设定明确的完成截止期限
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
10.避免拖延，按计划启动学习任务（如预习、复习）
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
11.学习时能减少手机、社交软件等无关干扰
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
12.善于利用课间、通勤等碎片时间背单词、看笔记
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
13.相信自己能合理分配学习、休息与社交的时间
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
14当学习计划被突发情况（如临时通知、生病）打乱时，会及时调整
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
15 会尝试番茄工作法、日程APP等工具辅助时间管理
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
16会预留固定的无打扰深度学习时段（如泡图书馆）
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
17能委婉拒绝非紧急的聚会、闲聊等请求，优先保障学习
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
*
18 能平衡专业学习、考证/实习与休息、社交的时间分配
A. 几乎从不
B. 偶尔如此
C. 有时如此
D. 经常如此
问卷星提供技术支持
举报