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澳门历史城区文化景观与游客体验调查问卷[复制]
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尊敬的先生/女士:
您好!我是澳门城市大学创新设计学院的一名硕士研究生,正在进行一项关于澳门历史城区文化景观与游客体验的学术研究。本问卷旨在了解您对澳门历史城区(如大三巴牌坊、议事亭前地等)文化景观的真实感受。
问卷采用匿名方式,所有数据仅用于整体统计分析,绝不对外公开,预计耗时约8-10分钟。您的参与对本研究至关重要,衷心感谢您的支持与帮助!
澳门城市大学 创新设计学院
研究员:罗裕
第一部分:核心量表,请根据您在澳门历史城区的游览体验,对下列陈述的同意程度进行评价。(Likert 5 点量表,1 = 非常不符合,2 = 不符合,3 = 一般,4 = 符合,5 = 非常符合)
*
请根据您的实际情况,对符合您的游客类型的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
我在游览之前有一个大概的文化遗产地参观计划(如大三巴、妈阁庙等)。
我在游览之前有一个大概的文化遗产地参观计划(如大三巴、妈阁庙等)。
我此次游览的核心目标是参观澳门历史城区的文化遗产地(如大三巴牌坊、议事亭前地等)。
我此次游览的核心目标是参观澳门历史城区的文化遗产地(如大三巴牌坊、议事亭前地等)。
我此次游览没有特定的参观计划,以随意浏览为主。
我此次游览没有特定的参观计划,以随意浏览为主。
我此次游览更关注整体游玩氛围,而非特定文化遗产地。
我此次游览更关注整体游玩氛围,而非特定文化遗产地。
*
请根据您的实际情况,对符合您的旅游动机的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
我希望通过此次游览了解澳门历史城区的文化脉络与历史故事。
我希望通过此次游览了解澳门历史城区的文化脉络与历史故事。
我希望通过此次游览体验与日常生活不同的文化氛围。
我希望通过此次游览体验与日常生活不同的文化氛围。
我希望通过此次游览放松身心,缓解日常压力。
我希望通过此次游览放松身心,缓解日常压力。
我希望通过此次游览与家人 / 朋友共度休闲时光。
我希望通过此次游览与家人 / 朋友共度休闲时光。
*
请根据您的实际情况,对以下文化景观要素历史性描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
此地的建筑和景观让我感受到浓厚的历史氛围。
此地的建筑和景观让我感受到浓厚的历史氛围。
该遗产地能让我清晰感受到其历史与时代特征。
该遗产地能让我清晰感受到其历史与时代特征。
该遗产地的景观要素(如铺装、植被、标识)与历史氛围相协调。
该遗产地的景观要素(如铺装、植被、标识)与历史氛围相协调。
*
请根据您的实际情况,对以下文化景观要素美学性描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
我认为该遗产地的整体景观(如空间布局、建筑形式)是优美的。
我认为该遗产地的整体景观(如空间布局、建筑形式)是优美的。
我认为该遗产地的色彩、材质、光影等视觉元素具有很强的吸引力。
我认为该遗产地的色彩、材质、光影等视觉元素具有很强的吸引力。
我认为该遗产地的景观设计激发了我的审美愉悦感。
我认为该遗产地的景观设计激发了我的审美愉悦感。
*
请根据您的实际情况,对以下文化景观要素功能性描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
我认为该遗产地提供了清晰易懂的导览指示系统(如路标、地图)。
我认为该遗产地提供了清晰易懂的导览指示系统(如路标、地图)。
我认为该遗产地提供了充足且便利的休憩设施(如座椅、遮荫)。
我认为该遗产地提供了充足且便利的休憩设施(如座椅、遮荫)。
我认为该遗产地的步道、台阶等交通空间设计合理,易于行走和探索。
我认为该遗产地的步道、台阶等交通空间设计合理,易于行走和探索。
*
请根据您的实际情况,对以下文化景观要素互动性描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
我认为该遗产地提供了让我能够触摸、操作或近距离观察的展示项目。
我认为该遗产地提供了让我能够触摸、操作或近距离观察的展示项目。
我认为该遗产地有运用数字技术(如 AR导览)增强了我的游览互动体验。
我认为该遗产地有运用数字技术(如 AR导览)增强了我的游览互动体验。
我认为该遗产地的景观设计鼓励我与他人(同伴或他人)进行交流与分享。
我认为该遗产地的景观设计鼓励我与他人(同伴或他人)进行交流与分享。
*
请根据您的实际情况,对以下文化景观要素地方性描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
我认为该遗产地的物理景观(如葡式街道、中西合璧建筑)具有鲜明的独特性。
我认为该遗产地的物理景观(如葡式街道、中西合璧建筑)具有鲜明的独特性。
我认为该遗产地的景观(如建筑、街道)体现了中西文化交融的地方特色(如葡式风格与中式元素结合)。
我认为该遗产地的景观(如建筑、街道)体现了中西文化交融的地方特色(如葡式风格与中式元素结合)。
我认为该遗产地的景观让我感受到其独特风貌源于长期的历史积淀(如殖民历史、中西交流)。
我认为该遗产地的景观让我感受到其独特风貌源于长期的历史积淀(如殖民历史、中西交流)。
*
请根据您的实际情况,对以下遗产地文化价值描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
该遗产地的景观(如建筑、标识)让我获得了丰富的历史文化知识。
该遗产地的景观(如建筑、标识)让我获得了丰富的历史文化知识。
该遗产地的景观(如历史遗迹、文化展示)满足了我对澳门文化的好奇心与探索欲。
该遗产地的景观(如历史遗迹、文化展示)满足了我对澳门文化的好奇心与探索欲。
基于该遗产地的景观体验,我认为此次游览是一次有教育意义的文化体验。
基于该遗产地的景观体验,我认为此次游览是一次有教育意义的文化体验。
*
请根据您的实际情况,对以下遗产地功能价值描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
我认为该遗产地的设施与服务满足我的需求。
我认为该遗产地的设施与服务满足我的需求。
我认为此地的服务设施(如步道、休息区)布局合理,能满足我的需求。
我认为此地的服务设施(如步道、休息区)布局合理,能满足我的需求。
总的来说,此次游览是方便且顺利的。
总的来说,此次游览是方便且顺利的。
*
请根据您的实际情况,对以下遗产地情感价值描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
游览此地让我感到放松和愉悦。
游览此地让我感到放松和愉悦。
在此地的游览经历,让我从日常压力中得到了放松。
在此地的游览经历,让我从日常压力中得到了放松。
在此地的游览经历,让我留下了美好的回忆。
在此地的游览经历,让我留下了美好的回忆。
*
请根据您的实际情况,对以下遗产地游玩的感知体验描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
该遗产地的景观和环境给我带来了强烈的视觉冲击力。
该遗产地的景观和环境给我带来了强烈的视觉冲击力。
我能通过听觉(如讲解)感受到这里独特的氛围。
我能通过听觉(如讲解)感受到这里独特的氛围。
通过游览,整体环境激发了我的好奇心和探索欲。
通过游览,整体环境激发了我的好奇心和探索欲。
*
请根据您的实际情况,对以下遗产地游玩的情感体验描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
在此游览时,我能与澳门的历史文化产生情感共鸣。
在此游览时,我能与澳门的历史文化产生情感共鸣。
该遗产地的景观让我产生共鸣或思考的情绪。
该遗产地的景观让我产生共鸣或思考的情绪。
此次游览让我对澳门的文化产生了更强的认同感。
此次游览让我对澳门的文化产生了更强的认同感。
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请根据您的实际情况,对以下遗产地游玩的参与体验描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
我积极地参与了遗产地的互动活动(如参观展览、体验设施)。
我积极地参与了遗产地的互动活动(如参观展览、体验设施)。
在游览过程中,我是全身心投入的,而不仅仅是一个旁观者我通过多感官(如触摸、聆听)与该遗产地的景观进行互动,而非仅作为旁观者。
在游览过程中,我是全身心投入的,而不仅仅是一个旁观者我通过多感官(如触摸、聆听)与该遗产地的景观进行互动,而非仅作为旁观者。
我通过拍照、记录或与他人分享的方式参与了此地游览。
我通过拍照、记录或与他人分享的方式参与了此地游览。
*
请根据您的实际情况,对以下遗产地游玩的满意体验描述的符合程度评分(1 = 完全不符合,5 = 完全符合):
1
2
3
4
5
总的来说,我对此次在该遗产地的游览体验感到满意。
总的来说,我对此次在该遗产地的游览体验感到满意。
此次游览体验符合甚至超出了我的预期。
此次游览体验符合甚至超出了我的预期。
我认为选择来此地游览是一个正确的决定。
我认为选择来此地游览是一个正确的决定。
第二部分:基本信息与游览背景(请在相应选项上打“✔”)
这部分是您的背景信息,主要用于整体分析,请放心填写。
*
您的性别:
男
女
*
您的年龄:
18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
*
您的受教育程度:
高中及以下
专科
本科
硕士及以上
*
您此次游览澳门历史城区的时长:
1-3小时
3-6小时
6-9小时
9小时以上
您认为澳门历史城区中,对您游览体验影响最大的文化景观要素是什么?
您对澳门历史城区的景观设计或游览体验优化,有哪些具体的建议?
【结束语】
问卷到此结束,再次衷心感谢您的耐心填写与宝贵时间!祝您在澳门旅途愉快!
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