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爱国主义教育在幼儿园主题活动中的实践研究(中期家长问卷)
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1.
您孩子的性别
男
女
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2.
您孩子所在的班级
小班
中班
大班
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3.
您与孩子的关系
父亲
母亲
祖父/祖母
外祖父/外祖母
其他监护人
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4.
您是否了解幼儿园近期开展的爱国主义教育主题活动
非常了解
比较了解
不太了解
完全不了解
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5.
您的孩子参与过幼儿园哪些爱国主义教育主题活动
【多选题】
升国旗仪式
红色故事分享会
传统节日主题活动(如国庆节、中秋节)
爱国歌曲学唱活动
“我爱祖国”主题绘画/手工作品展
认识国旗国徽等国家符号活动
其他
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6.
您认为爱国主义教育主题活动对孩子以下方面的帮助程度
很有帮助
有帮助
一般
帮助不大
无帮助
培养爱国情感
培养爱国情感
了解中华传统文化
了解中华传统文化
增强集体荣誉感
增强集体荣誉感
激发民族自豪感
激发民族自豪感
树立规则意识
树立规则意识
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7.
您参与幼儿园爱国主义教育主题活动的频率
每次活动都参与
多数活动参与
少数活动参与
从未参与
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8.
您通常通过哪些方式参与孩子的爱国主义教育主题活动
【多选题】
协助孩子准备活动材料
参与幼儿园组织的亲子活动环节
在家与孩子延伸活动内容(如一起看爱国影片、读红色故事)
主动与老师沟通活动开展情况
在家长群分享孩子的活动感受
其他
*
9.
您对幼儿园爱国主义教育主题活动内容的整体满意度
很满意
很不满意
1
2
3
4
5
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10.
您对幼儿园爱国主义教育主题活动形式的评价
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
活动形式的多样性
活动形式的多样性
活动的互动性
活动的互动性
活动的趣味性
活动的趣味性
活动与幼儿年龄的适配性
活动与幼儿年龄的适配性
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11.
您观察到孩子参与活动后有哪些积极变化
【多选题】
会主动提及“祖国”“国旗”等相关话题
对传统节日习俗表现出兴趣
愿意与家人分享活动中的故事
在集体活动中更有团队意识
其他
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12.
您希望幼儿园未来增加哪些类型的爱国主义教育活动
【多选题】
更多亲子互动式爱国主题活动
组织参观红色教育基地(如博物馆、纪念馆)
邀请革命老兵或模范人物进园分享
开展爱国主题的角色扮演或情景剧活动
增加与传统文化相关的实践体验(如书法、剪纸)
其他
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13.
您对幼儿园爱国主义教育主题活动的开展有哪些其他建议或意见
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爱国主义教育在幼儿园主题活动中的实践研究(中期家长问卷)
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