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学生对数学课堂运用游戏化教学活动的看法调查
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游戏化教学指把教育与娱乐融合为一体，使人在娱乐中受到教育。常见的方式：游戏、角色扮演、动画和动手实践等。
*
您目前就读的年级。
初一
初二
初三
*
您参与的数学课堂中是否有游戏化环节？
A 每节课都有
B 每周都有
C 偶尔有
D 从未有过
*
您参与的数学课堂最常用哪些游戏化环节？
【
最少
选择1项】
A 竞赛、游戏
B 多媒体教学(动画、视频等)
C 小组活动
D 实践活动
E 故事、角色扮演
F 其它
*
*
您是否喜欢老师采用游戏化的教学方式？
A 非常喜欢
B 比较喜欢
C 一般
D 不太喜欢
E 完全不喜欢
*
您认为游戏化的教学方式对您的数学学习有帮助吗？
A 非常有帮助
B 有帮助
C 一般
D 没有帮助
E 完全没有帮助
*
您对在数学课堂内引入游戏化环节的支持程度。
A 非常支持
B 支持
C 一般
不支持
完全不支持
*
如果实施，您最希望老师使用哪种游戏化活动？
【多选题】
A 多媒体教学(动画、视频等)
B 小组活动
C 竞赛、游戏
D 实践活动
E 故事、角色扮演
F 其它
*
*
如果实施，您是否愿意尝试其中的游戏化活动？
A 非常愿意
B 愿意
C 一般
D 不太愿意
E 完全不愿意
*
请问您不愿意尝试的原因是
*
请问您不支持的原因是
*
请问您不喜欢教师采取游戏化环节的原因是
*
参与其中的游戏化环节，您得到的最大收获
评价对象得分
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