调查初中语文现代散文教学现状（学生版本）

同学你好，感谢你参加本次问卷调查。本次调查目的是了解部编本初中现当代散文教学现状。调查采用匿名填写，问卷数据只作为研究使用，请如实作答。题目为单选，个别多选题目已作标记。谢谢！
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1.你喜欢阅读现当代散文吗？


A.非常感兴趣
B.比较感兴趣
C.一般
D.不感兴趣
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2.你每周阅读现当代散文的时间有多少？


【多选题】
A.没有时间
B.1小时以内
C.1-3小时
D.3小时以上
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3.你每周会朗读学过的散文吗?


【多选题】
A.每周3次以上朗读散文
B.偶尔朗读
C.几乎不看朗读
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 4.你认为现当代散文群文阅读这种方式，能提高你的阅读水平和思维水平吗？


A.很能提高
B.能提高一点
C.不能提高
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5.你平常会以什么学习方式来学习现当代散文？


【多选题】
A.根据老师讲解而展开学习
B.梳理现当代散文脉络
C.了解作家生平
D.提炼现当代散文主旨
E.根据中考考点来展开学习
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6.课堂上有没有朗读训练？


A.几乎没有朗读训练
B.偶尔有朗读训练
C.经常有朗读训练
D.从未有过朗读训练
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7.你最喜欢的现当代散文朗读方式？


【多选题】
A.教师示范朗读
B.全班齐读
C.学生分角色朗读
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8.你在现当代散文群文阅读课堂的参与度如何？


A.积极参与讨论
B.偶尔参与
C.提问才参与
D.从不参与
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9.在写作文时是否会结合学过的现当代散文中写作方法？


【多选题】
A.不会结合当代散文中写作方法
B.偶尔结合当代散文中写作方法
C.我会结合过往学过的现当代散文中的写作方法。
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10.教师在课后给你们推荐相关的课外现当代散文文本吗？


A.经常推荐
B.偶尔推荐
C.从不推荐
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11.教师会以何种方式检查你们的课后阅读情况？（多选）


【多选题】
A.读书交流课
B.写读后感或读书反思单
C.从不检查
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12.你如何看待教师在现当代散文群文阅读教学课堂上设置的议题？


A.有新意，能吸引我
B.创新不足，吸引力不够
C.没有新意，不能吸引我
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13.你如何看待教师选入课外现当代散文篇目教学？


【多选题】
A.非常喜欢
B.一般
C.不喜欢
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14.你认为教师的现当代散文群文课堂，活动丰富吗？


A.丰富多样，内容充实
B.中规中矩，不够丰富
C.不丰富，单一枯燥
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15.你在现当代散文阅读课堂中，遇到过什么困惑？（多选）


A.文本太多，读不完
B.理解不深刻，跟不上教学进度
C.不知如何根据议题比较文本
D.小组讨论时，不知如何交流
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16.你希望教师关于现当代散文阅读教学做出哪些改进？（多选）


【多选题】
A.主题解读多元
B.教学多朗读形式
C.提供阅读方法
D.增加学生阅读和交流讨论时间
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