七年级地图教学实施情况与教师需求调查问卷

尊敬的老师：您好！本问卷旨在了解七年级地图教学的实施情况与教师需求，以便改进教学。问卷不记名，仅用于教学研究，请您如实填写。感谢您的支持！
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1.
您认为地图教学在七年级地理教学中的地位是
核心地位，是地理学习的基础
比较重要，但受课时限制
一般，以讲知识点为主
不太重要，会考时突击复习即可
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2.
您的专业背景与所教地理内容的关系是
地理专业出身，教地理比较得心应手
非地理专业，但通过自学钻研能较好胜任
非地理专业，教地理时经常感到吃力
非地理专业，主要靠教参和课件照本宣科
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3.
您在地图教学中，是否明确设定识图、指图、绘图、用图等能力目标
每节课都有明确的能力目标
大部分课有，偶尔忽略
主要讲知识，较少单独设能力目标
没考虑过，按教材讲
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4.
讲读图题时，您通常的做法是
带着学生一步步分析先看什么、再看什么
先让学生自己看，再讲解答案
直接讲结论和答案
出示答案，学生对照
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5.
您是否会教给学生具体的读图方法或步骤口诀
系统教授方法，并反复训练
讲到时会提一下方法
主要靠学生自己悟
基本不专门讲方法
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6.
面对经线纬线、东西半球、天气与气候等易混概念，您会
用对比、图示等方式专门辨析
讲课时强调一下区别
让学生自己看书区分
简单带过
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7.
课堂上，您让学生自己动手（指图、描线、绘图、找信息）的频率是
经常，每节课都有
有时，公开课或重点内容才用
很少，以讲授为主
基本没有
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8.
您认为学生在课堂地图学习中，最突出的困难是【多选题】
识图定位困难（找不到、看不懂）
方位、方向判断困难
概念混淆（经纬线、半球、热量带等）
等高线等地形判读困难
记住了知识但不会迁移运用
学习兴趣不高、重视不够
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9.
您在地图教学中遇到的主要困难是【多选题】
课时紧张，地图教学时间不足
缺少合适的地图素材和教具
学生基础差异大，难以兼顾
学生不重视地理（副科心理）
缺少系统的读图训练方法和练习
非地理专业出身，对地图相关专业知识的把握不够自信
自身缺少地理学科的系统培训，读图教学方法积累不足
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10.
您认为影响学生地图能力的主要因素是【多选题】
学生读图基础和空间想象能力
教师的教学方法
课时与练习量
学生、家长对地理的重视程度
合科教学下，地理课时被压缩、教师专业背景差异
教材与考试要求的导向
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11.
由于社会·法治合科教学，您最希望获得的地理教学支持是【多选题】
系统的地理专业知识培训（如经纬网、等高线、气候等）
针对非地理专业教师的读图教学方法指导
配套的地图教学素材（课件、空白图等）
分层的读图练习设计
与地理专业教师的结对帮扶、集体备课
实践活动（绘图、指图、描线）的课例参考
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12.
您在地图教学中还有哪些困惑或建议，请简要描述
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