亲爱的同学：
您好！
本问卷旨在了解湖南师范大学中职升本学生在本科阶段的学习适应状况，重点调查学生在学习动机、学习态度、学习能力、教学模式及学习环境等方面的表现，并分析相关因素。
本问卷采用匿名方式，仅用于学术研究，不收集姓名、学号或联系方式。问卷没有正确或错误答案，请根据自身实际情况作答。参与完全自愿，您可以随时退出。
预计填写时间为3—4分钟。
感谢您的支持！
