幼儿园组织美育课程活动的调查问卷（老师）

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1.
您的教龄
一年以内
1—5年
6—10年
10年以上
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2.
您的专业背景
学前教育
艺术教育
其他师范类
非师范类
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3.
您目前任教班级
小班
中班
大班
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4.
您对美育概念理解
培养审美能力
促进身心和谐发展
艺术技能训练
德育辅助手段
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5.
您所理解的美育教育
德智体美劳并重
美育高于德育
德育高于美育
五育并首
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6.
美育课程目标定位【多选题】
激发创造力
培养审美情趣
健全人格
提升艺术技能
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7.
美育活动开展的频率
每周3次以上
每周1—2次
每月1—2次
偶尔开展
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8.
美育内容来源【多选题】
幼儿园现有教材
网络平台
幼儿美育书籍
自创内容
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9.
美育材料的使用情况【多选题】
自然材料（树叶、石头）
环保材料
成品教具
多谋体资源
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10.
幼儿美育作品的评价标准【多选题】
创意表达
色彩搭配
技能熟练度
情感表现
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11.
美育课程实施的困难【多选题】
美育理念不清晰
资源不足
家长不理解
活动形式单一
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12.
专业发展需求【多选题】
美育理论培训
课程设计指导
自然材料应用
跨学科整合
问卷星提供技术支持
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