体育学院2026级新生入学适应调查问卷

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1.
你的性别
男
女
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2.
生源
贵阳
贵州其他地区
省外
第一部分：学习与训练适应
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3.
进入大学后，您对文化课课程难度、授课节奏的整体适应程度是？
完全适应，能够跟上学习节奏
基本适应，偶尔存在听课吃力情况
不太适应，学习压力较大
完全不适应，学习存在较大困难
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4.
面对大学高强度术科专项训练，您目前的状态为？
轻松适应，训练目标清晰
可以适应，但偶尔会感觉身心疲惫
较难适应，存在畏难情绪
难以适应，常出现训练抵触心理
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5.
中学阶段大多作为体育特长生或运动队主力，进入高校高手云集环境，您自我心理感受是？
充满动力，希望继续提升自我
心态平和，能够接受自身普通状态
存在失落、挫败感，自我认同感下降
十分自卑，对专项发展失去信心
第二部分：规则认知与心理求助
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6.
您是否清楚学校人才培养方案、学业预警等相关规则？
非常清楚
大致了解，部分内容不清楚
了解很少，仅听说过相关概念
完全不了解
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7.
您是否清楚学校学生奖励办法、纪律处分办法等相关规则？
非常清楚
大致了解，部分内容不清楚
了解很少，仅听说过相关概念
完全不了解
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8.
当您遭遇训练伤病、学业受挫或者情绪低落时，您主动向老师、同学求助的意愿如何？
会主动倾诉，积极寻求帮助
遇到重大问题才会求助
尽量自己消化，很少求助他人
不愿意向任何人吐露心声
第三部分：宿舍生活与人际关系
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9.
受早晚训练作息差异影响，您和宿舍同学集体生活相处的现状是？
相处融洽，作息可以互相包容协调
偶有小摩擦，但可以自行化解
经常发生作息、生活习惯矛盾
宿舍关系紧张，难以共处
第四部分：压力与迷茫
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10.
入学以来，您感受到的压力主要来源于哪些方面？【多选题】
可多选
文化课学习压力
术科专项训练、竞赛压力
运动损伤带来的困扰
人际交往、宿舍相处压力
未来考研、就业等发展规划压力
家庭经济方面压力
几乎没有压力
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11.
在大学众多选择中，您存在哪些迷茫困惑？【多选题】
可多选
不清楚专项发展方向
对考证、考研路径不了解
不知道如何选择社团、学生组织
不了解体育专业就业发展出路
时间管理困难，训练和学习难以平衡
没有明显迷茫
第五部分：入学教育需求与信息获取
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12.
您希望入学教育增加哪些贴合体育专业的专项内容？【多选题】
可多选
文化课与训练的时间管理方法
运动损伤预防与康复知识
竞技心态、情绪调节心理辅导
体育专业生涯规划（就业、考研、征兵等）
校队、竞赛选拔规则解读
校纪校规、反诈安全教育
其他
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13.
您获取校园政策、训练、学业相关信息主要渠道有？【多选题】
可多选
辅导员、任课教师、专项教练
班级通知、班委信息传达
学长学姐、朋辈同学
学院讲座、主题教育活动
网络平台，自主查询
经常接收不到有效信息
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14.
如果学院开展朋辈帮扶，您希望得到哪些方面的帮扶支持？【多选题】
可多选
文化课学习经验分享
术科专项训练技术指导
运动伤病康复经验
心理疏导、情绪调节陪伴
大学生活、宿舍人际相处建议
专业发展、考研就业规划指导
暂时不需要帮扶
第六部分：开放反馈
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15.
入学至今，您遇到最大的适应难题是什么？
请简要描述您的实际感受
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16.
针对体育学院新生入学适应教育与帮扶，您有哪些意见与建议？
请写下您的宝贵建议
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