大班学期末留守儿童入学学习准备现状调查问卷

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1.
孩子现阶段参与学习活动的主动性（ ）
A 无变化
B 略有提升
C 明显提升
D 提升显著
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2.
孩子课堂注意力、倾听能力变化（ ）
A 无变化
B 稍有进步
C 进步明显
D 非常稳定
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3.
孩子整理物品、遵守学习规则、完成小任务的习惯（ ）
A 无改善
B 小幅改善
C 改善明显
D 习惯良好
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4.
孩子语言表达自信、讲述事物完整性（ ）
A 无变化
B 略有进步
C 敢于表达、较为完整
D 流畅自信
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5.
孩子主动探索、主动提问的学习状态（ ）
A 依旧被动
B 偶尔主动
C 经常主动
D 积极探索
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6.
监护人对幼儿入学准备的重视程度（ ）
A 无变化
B 略有重视
C 比较重视
D 高度重视
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7.
家庭配合幼儿园开展幼小衔接居家训练情况（ ）
A 不配合
B 偶尔配合
C 经常配合
D 积极配合
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8.
 孩子自信心、课堂参与状态对比上学期（ ）
A 无变化
B 小幅进步
C 进步较大
D 变化显著
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9.
 孩子自主完成简单学习小任务的能力（ ）
A 不能完成
B 需要提醒
C 基本独立完成
D 完全自主
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10.
 综合判断：孩子现阶段入学学习准备情况（ ）
A 仍不足
B 基本达标
C 准备良好
D 准备充分
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