基于乡土资源的高中地理探究式教学调查问卷纸质

          同学，你好！本问卷旨在了解你对家乡地理资源的认识、关注程度、获取渠道，以及你在基于乡土资源的探究式学习中的体验、感受与需求。
         本问卷中“乡土地理资源”，指的是我们家乡（本市）的自然环境、典型地貌、河流湖泊、城市布局、交通、产业、人口、文化景观等，凡是能用来帮助学习地理的本地事物或现象，都属于乡土地理资源。 “探究式教学”指的是教师在课堂上引导你们通过问题发现、资料搜集与分析、小组讨论、实地调查等方式，主动探索和建构地理知识的过程，而非单纯听教师讲授。
        问卷采用匿名方式填写，答案没有对错之分，结果仅用于学术研究。请根据你的真实情况作答，感谢你的支持与配合。
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1.
您的年级：
高一
高二
高三
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2.
你的性别
男
女
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3.
你对地理学科的兴趣程度是
非常感兴趣
完全不感兴趣
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4.
你平时地理成绩大致处于
优秀
良好
中等
及格
待及格
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5.
你对“乡土地理资源”这一概念的了解程度是
非常了解
比较了解
听说过，但不清楚
完全不了解
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6.
你平时会主动关注家乡的地理现象吗？
经常
有时
很少
从不
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7.
你获取家乡地理信息的主要渠道是【请选择1-3项】
日常生活观察
家人朋友讲述
课堂教学
网络（短视频、公众号、地图APP等）
书籍报刊
实地参观考察
其他
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8.
你对家乡自然地理（地形，气候，河流）的整体了解程度是
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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9.
你对家乡人文地理（人口、产业、交通等）的整体了解程度是
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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10.
在你以往的地理学习中，教师是否使用过家乡或本地的地理案例组织过探究式学习
经常（大部分单元都会）
有时（大约一半单元）
很少（仅个别单元）
从不
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15.
你更喜欢哪种形式的家乡地理素材【请选择1-3项】
图片资料（照片、地图、卫星图等）
视频资料（纪录片、短视频、采访片段等）
数据资料（人口、产业、气候、经济等统计数据）
文字资料（新闻报道、地方志、调查报告等）
实地案例资料（调查记录、观察记录、实地照片）
模型或实物资料（标本、沙盘、地理模型等）
其他
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16.
如果在地理课上开展关于家乡地理问题的探究活动，你的参与意愿是
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意
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17.
你最希望探究哪些家乡地理问题【多选题】
地形地貌与自然灾害
河流水文与水资源利用
城市规划与交通布局
人口变化与产业变迁
生态环境与保护
旅游开发与文化景观
乡村发展与乡村振兴
其他
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18.
如果以后在地理学习中要更多使用家乡资源，你最希望老师提供哪些支持【请选择1-3项】
提供基础背景知识
提供探究方法指导
提供资料来源和获取渠道
提供小组分工建议
提供成果展示范例
留出足够的时间
结合考试要求进行说明
其他
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19.
如果你有具体想探究的家乡地理问题，请简要说明
例如：“我家附近的XX工厂对周边环境有什么影响？”
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20.
关于如何更好地将家乡地理资源融入地理课堂，你还有什么建议
例如：希望增加哪类活动、希望老师怎么引导、遇到过什么让你印象深刻的好例子或不好的体验等
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