校园文化活动与新时代青年文化培养调查问卷

亲爱的同学：

您好！本次问卷为本组《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程期中调研，围绕校园文化活动开展与新时代青年价值塑造、素养培养展开，匿名作答、仅作课程学习研究使用，答案无对错之分，请根据自身实际如实填写，感谢配合！
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1.
你的年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四及研究生
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2.
你的专业类型
A.人文社科类
B.理工农医类
C.经管艺术类
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3.
每学期参加校园文化活动次数
A.从不参加
B.1–2次
C.3–5次
D.6次及以上
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4.
你参加过哪种类型校园文化活动？【多选题】
A.红色主题教育、党史学习类活动
B.文艺晚会、书画、演讲辩论等文体活动
C.志愿服务、社会实践、公益活动
D.学术讲座、学科竞赛、科创类活动
E.社团活动、主题团日、班级文化活动
F.传统文化、非遗、国学传承类活动
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5.
如果让你化身校园活动策划师，你最想设计或参与一场怎样的“虚拟”校园文化活动？
A. “时空穿梭”校史沉浸剧本杀
B. “百变身份”职业体验工作坊
C. “校园宝藏”创意市集与技能交换大会
D. “星空夜话”跨学科主题沙龙
E. “一日校园主理人”自由提案日
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6.
你参与校园文化活动主要原因【多选题】
A.提升综合能力，锻炼自身素养
B.丰富课余生活，充实大学生活
C.综测加分、评优需要
D.服从班级、学院统一安排
E.兴趣爱好使然，自愿参与
F.增强家国情怀，践行青年担当
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7.
你获取校园活动信息的主要渠道【多选题】
A.班级通知、班委转发
B.校园公众号、官网
C.社团宣传、海报展板
D.同学朋友告知
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8.
你对学校校园文化活动整体参与意愿
A.非常愿意主动参与
B.有感兴趣的才参加
C.被动应付偶尔参加
D.完全不想参与
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9.
学校校园文化活动类型是否丰富
A.非常丰富
B.比较丰富
C.一般
D.比较单一
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10.
校园文化活动是否贴合新时代青年价值引领需求
A.非常贴合
B.比较贴合
C.一般
D.不太贴合
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11.
学校红色文化、思政育人类活动氛围
A.氛围浓厚
B.氛围较好
C.氛围一般
D.氛围淡薄
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12.
校园文化活动组织安排是否合理
A.很合理
B.较合理
C.一般
D.不合理
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13.
校园文化活动时间安排是否与学习生活冲突
A.完全不冲突
B.偶尔冲突
C.经常冲突
D.严重冲突
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14.
参与校园活动能否增强你的爱国情怀与文化自信
A.明显增强
B.有所增强
C.基本无影响
D.毫无作用
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15.
校园文化活动能否帮助树立正确三观、坚定理想信念
A.帮助很大
B.有一定帮助
C.帮助较小
D.没有帮助
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16.
参与活动能否提升责任担当、奉献精神与集体意识
A.提升显著
B.有所提升
C.提升不明显
D.无提升
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17.
校园文化活动对你人际交往、团队协作能力的提升
A.提升很大
B.略有提升
C.一般
D.无提升
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18.
你认为当前校园文化活动最大问题是？【多选题】
A.形式老旧缺乏创新，吸引力低
B.重形式轻内涵，育人效果不足
C.宣传不到位，知晓度低
D.时间安排不合理，影响学习
E.思政主题生硬，脱离青年实际
F.参与门槛高，普通学生难参与
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19.
你希望学校重点加大开展哪类活动？【多选题】
A.红色思政、理想信念教育类
B.中华优秀传统文化传承类
C.志愿服务、社会实践公益类
D.学术科创、励志榜样分享类
E.文体娱乐、身心减压类
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20.
结合你参与过的印象最深刻的一次校园文化活动（可以是任何类型），谈谈这次活动对你个人在思想认知、价值观念或综合能力任一方面的具体影响。并请基于你的观察与体验，为学校校园文化活动的组织与宣传提出一条具体、可行的改进建议。
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