小学英语口语教学中情景教学法的应用调查问卷（教师版）

第一部分：基本信息
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1.
1、您的教龄
A.1-3年
B.4-6年
C.7-9年
D.10年及以上
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2.
2、您的学历
A.大专
B.本科
C.研究生及以上
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3.
10、我在英语口语课堂上情景创设的内容来源于教材。
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
第二部分：问卷题目
1、我非常喜欢在英语对话课堂上应用情景教学法
A.非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
2、我认为情景教学法在英语口语课堂上的应用很重要。
A.非常符合
B.比较符合
C.不太符合
D.非常不符合
*
4.
4、我认为学生对情景教学法所创设的情景教学非常感兴趣。
A.非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
5.
5、我认为培养小学生的英语口语能力很重要。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
6.
6、我非常了解“情景教学法”的概念。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
7.
7、我非常了解“情景教学法”的相关理论。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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8.
8、我非常了解情景教学法的创设手段。
A.非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
9.
9、我非常了解情景教学法的创设策略。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
10.
10、我在英语口语课堂上情景创设的内容来源于教材。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
11.
11、我在英语口语课堂上情景创设的内容来源于社会热点。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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12.
12、我在英语口语课堂上情景创设的内容来源于课外生活。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
13.
13、我进行情景创设的目的是激发学生学习兴趣。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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14.
14、我进行情景创设的目的是帮助学生掌握知识。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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15.
15、我进行情景创设的目的是烘托课堂气氛。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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16.
16、我在英语口语教学的中更多的使用情景教学法
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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17.
17、我在英语听力教学的中更多的使用情景教学法
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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18.
18、我在英语阅读教学的中更多的使用情景教学法
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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19.
19、我在英语写作教学的中更多的使用情景教学法
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
20.
20、我进行情景创设的主要手段是多媒体再现。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
21.
我进行情景创设的主要手段是语言描绘
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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22.
22、我进行情景创设的主要手段是角色扮演。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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23.
23、我进行情景创设的主要手段是游戏竞赛。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
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24.
24、我进行情景创设的主要手段是实物模型。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
25.
25、我总是因课堂的动态变化而调整预先设计的情景创设。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常不符合
*
26.
26、我总是在情景创设中时刻关注学生的变化。
A非常不符合
B.不太符合
C.比较符合
D.非常符合
*
27.
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选项1
选项2
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