关于中小学美术、书法教师教育教学与专业发展需求的调查问卷

1. 您所在的学段:

小学

初中

高中

2. 您的教龄:

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

3. 您的最终学历:

专科及以下

本科

研究生及以上

6. 您目前承担的教学任务:

专职美术教师

专职书法教师

兼职美术教师（您兼任的学科是:________）

兼职书法教师（您兼任的学科是:________）

7. 您当前在美术、书法教学中面临的主要困难是?（可多选）【多选题】

教学理念与方法陈旧，难以激发学生兴趣

对新课标的理解与落实有困难

教学资源匮乏（如优秀教案、课件、视频等）

教材内容与本地、本校实际情况脱节

学生美术、书法基础差异大，难以因材施教

学校对美术、书法学科不够重视，课时被挤占

其他

8. 在教学技能方面，您最希望得到哪些方面的培训或支持?（可多选）【多选题】

现代美术、书法教学法与课堂设计（如项目式学习、大单元教学）

如何将本土文化/民间美术融入课堂

数字媒体艺术教学（如计算机绘画、动画、摄影）

特殊材料与综合材料在教学中的应用

学生美术、书法核心素养的评价与考核方法

如何有效指导学生参加美术、书法比赛、展览

其他

9. 在教学资源方面，您最急需的是什么?（可多选）【多选题】

高质量的教学课件、教案、课例视频库

高清名画、雕塑等数字图像资源库

价格适宜、易于获取的美术、书法材料与工具

专业的美术、书法教学类书籍与期刊

通用在线教学平台的应用与资源整合（如国家中小学智慧教育平台、钉钉、ClassIn等，如何用于美术、书法教学）

专业艺术类APP/软件的使用指导与教学案例（如Procreate、Photoshop、书法APP、数字博物馆等）

其他

10. 在个人美术、书法创作与技能方面，您认为自己最需要提升的是?（可多选）【多选题】

绘画类（如国画、油画、水彩、素描、版画）

设计与工艺类（如平面设计、海报设计、手工、陶艺）

书法与篆刻

数字艺术创作（如PS、SAI、Procreate等软件使用）

艺术理论与鉴赏能力

其他

11. 您希望通过何种形式来提升个人专业技能?（可多选）【多选题】

高校专家/名师定期开展的技能工作坊

线下集中培训（寒暑假或周末）

线上系列化课程（可随时随地学习）

建立教师艺术社团，定期开展写生、创作交流活动

提供进入高校画室、工作室短期访学的机会

其他

13. 您是否有意愿和信心在技能提升后，创作作品参加县级及以上展览?

非常有信心和意愿

愿意尝试，但需要指导

暂时没有此打算

14. 您认为影响您参与培训或帮扶活动的主要障碍是什么?（可多选）【多选题】

15．您对美术、书法、音乐教师评先评优及职称评聘方面有哪些意见和建议?（必答）

16.除了以上问题，您对美术、书法教学和教师个人专业素质提升方面，还有哪些具体的意见、建议或期望?（必答）

问卷到此结束，再次衷心感谢您付出的宝贵时间和提出的真诚意见！