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海口市中小学教师人工智能与学科教学融合现状与需求调查问卷
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1.
您任教的学段
小学
初中
高中
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2.
您任教的学科
语文
数学
英语
信息科技
物理
化学
生物学
思政道法
历史
地理
技术与工程
科学
美术
音乐
心理健康
体育健康
劳动
综合实践
*
3.
您的教龄
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
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4.
您所在学校类型
【多选题】
城区公办校
乡镇公办校
民办校
薄弱校
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5.
您的专业技术职称
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
暂无职称
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6.
您是否参加过人工智能/教育数字化相关培训
是
否
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7.
请对您的AI技术应用能力进行自评:
完全不会
不太会
一般
比较熟练
非常熟练
运用AI智能备课、课件生成等工具完成教学准备
运用AI智能备课、课件生成等工具完成教学准备
利用AI技术设计学科融合教学活动
利用AI技术设计学科融合教学活动
创建智能体助力教学
创建智能体助力教学
借助AI做学情数据分析与学生个性化辅导
借助AI做学情数据分析与学生个性化辅导
运用AI工具开展课堂互动、即时测评
运用AI工具开展课堂互动、即时测评
利用AI技术开发学科特色教学资源
利用AI技术开发学科特色教学资源
将AI思维融入学科教学全流程设计
将AI思维融入学科教学全流程设计
*
8.
您是否开展过AI与学科融合教学实践
从未开展
偶尔开展
经常开展
常态化开展
*
9.
您开展融合教学的频率
每学期1次及以下
每季度1次
每月1次
每周1次
每周多次
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10.
AI技术主要应用于教学哪些环节
【多选题】
备课
课堂教学
作业批改
学情分析
个性化辅导
评价反馈
其他
未应用
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11.
您当前AI融合教学的应用深度
仅作演示工具
辅助单一教学环节
深度融入教学全流程
未尝试
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12.
学校对AI融合教学的支持情况
无任何支持
仅硬件设备支持
有基础教研培训支持
经费/资源/制度全方位支持
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13.
开展融合教学的主要困难
【多选题】
AI技术操作能力不足
缺乏优质融合教学资源
缺乏供学习参考的真实实践案例
无学科融合设计思路
学校硬件设备不足
教学任务重无时间实践
无专家专业指导
其他
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14.
学校是否开展AI融合教研/研修活动
从未开展
偶尔开展
定期开展
常态化开展
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15.
您最需要的融合教学培训内容
【多选题】
AI基础操作技能
分学科融合教学设计(基于特定一节课的课前、课中、课后AI融合应用实操并输出教学设计)
学科专属AI工具实操
AI学情分析与教学评价
融合课例打磨
区域研修模式学习
智能体创建与教学应用
其他
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16.
您偏好的培训形式
【多选题】
线下专题讲座
线上直播/录播
案例研讨
实操培训
AI名师工作室研修
外出观摩学习
其他
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17.
您希望的培训频次
每月若干次
每月1次
每季度1次
每学期1次
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18.
您最需要的教学资源支持
【多选题】
分学科融合典型课例
AI教学工具包
融合教学设计模板
教育教学优秀智能体
学情评价量表
地域文化AI融合资源
其他
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19.
您希望的研修支持
【多选题】
AI名师工作室引领
校内经验分享
跨校教研交流
专家指导
成果展示推广平台
其他
20.
您对海口市区域人工智能与学科教学深度融合,以及相应的教师研修与实践推进,有哪些意见或建议?
21.
您在AI学科融合教学中,有哪些成功经验,或有什么困惑希望得到解决?
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海口市中小学教师人工智能与学科教学融合现状与需求调查问卷
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