问题串相关前测

我校生物教研组将开展的 问题串 对生命观念的培养的应用研究，我们前期需要了解你们对生物的一些感受和认识，希望你真实、准确地填写这次问卷，我们的调查问卷是无记名方式，所以你不必有所顾虑，希望你结合自己的情况认真回答;你的问卷填写将有效地促进本次课题的研究和总结，谢谢！
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1.
 你的性别是
男
女
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2.
你的年级是
七年级
八年级
九年级
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3.
我喜欢以问题引导的方式上生物课
非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
完全不赞同
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4.

1.    在传统课堂上老师提问，我会认真思考，分析问题

非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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5.
传统生物课堂中，我的注意力集中程度很高
非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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6.

上完课，我会掌握整节课的知识结构

非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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7.
我通常通过问题辅助学习生物学知识
非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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8.
课堂提问帮助我理解而非死记概念
非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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9.
我常死记硬背生物学知识
非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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10.

   课后复习时，我会通过问题提问的方法来构建归纳

非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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11.

    我能用问题分析解释生命现象

非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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12.

  通过课堂提问，我更容易理解抽象概念

非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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13.

 在传统生物课堂中，我经常主动提问或参与讨论的

非常赞同
比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
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14.

目前我对生物学非常感兴趣

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一般
比较不赞同
非常不赞同
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15.
目前我对生物学知识的记忆主要依靠死记硬背
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比较赞同
一般
比较不赞同
非常不赞同
16.
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