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中学生发展状况调查问卷
录音中...
亲爱的同学们好！我是本学期在一中实习的心理老师，之前曾找同学们帮忙填写过以下问卷。因毕业论文要求，需选取一部分首次认真填写的班级，参与间隔两个月的再次测量，以便观察大家的数据平均分是否有变化。
本次数据将严格匿名，不会泄露同学们的任何信息。希望同学们能够认真填写，助力老师顺利毕业，非常感谢大家!(●'◡'●)
第一部分：基本信息
*
1.
您的姓名
2.
您的班别：
年级
班 （例：高一年级1班）
*
*
3.
您的学号
例：01
*
4.
您的性别
男
女
*
5.
您的年龄
第二部分：师生关系感受
下面的句子描述了老师可能会有的行为，从数字1到5中选择最符合你实际的选项。请尽量不要选择选项 3（“不确定”）。
*
6.
师生关系感受评价
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
老师喜欢我
老师喜欢我
老师了解和关心我
老师了解和关心我
我和老师交流是件轻松的事情
我和老师交流是件轻松的事情
老师相信我能做得好
老师相信我能做得好
老师时常鼓励我
老师时常鼓励我
老师认为我是个努力的学生
老师认为我是个努力的学生
老师愿意花时间帮助我
老师愿意花时间帮助我
在解决问题时，老师允许我们提出不同的见解或解法
在解决问题时，老师允许我们提出不同的见解或解法
这道题请选择“比较符合”
这道题请选择“比较符合”
老师会尽量让我们知道学习该学科的重要性
老师会尽量让我们知道学习该学科的重要性
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
在准备教学时，老师会考虑我们提出的意见
在准备教学时，老师会考虑我们提出的意见
老师给予我们足够的时间自学或独立思考
老师给予我们足够的时间自学或独立思考
老师会鼓励我们对所学内容提出问题
老师会鼓励我们对所学内容提出问题
老师经常引导我们将所学内容与实际生活或其他学科相结合
老师经常引导我们将所学内容与实际生活或其他学科相结合
老师会提供一些学习方法或要领
老师会提供一些学习方法或要领
老师通过一系列问题引导我们深入理解所学内容
老师通过一系列问题引导我们深入理解所学内容
老师鼓励我们主动思考并独立找到解决问题的方法，而不是过早给出答案
老师鼓励我们主动思考并独立找到解决问题的方法，而不是过早给出答案
老师布置的任务或材料难度适中，能帮助我们逐步提高
老师布置的任务或材料难度适中，能帮助我们逐步提高
第三部分：内心感受描述
下面是一些描述内心感受的句子，从数字1到7中选择最符合你实际的选项。请尽量不要选择选项 4（“不确定”）。
*
7.
内心感受评价
完全不相似
比较不相似
有点不相似
不确定
有点相似
比较相似
完全相似
我非常喜欢和我打交道的人
我非常喜欢和我打交道的人
人们对我都很友好
人们对我都很友好
在日常生活中我经常感到我可以做我自己
在日常生活中我经常感到我可以做我自己
了解我的人说我会把事情完成得很好
了解我的人说我会把事情完成得很好
我与接触过的人都会相处得很融洽
我与接触过的人都会相处得很融洽
在日常生活中与我交往的人常常会考虑我的感受
在日常生活中与我交往的人常常会考虑我的感受
通常我很乐意表达出自己的想法和观点
通常我很乐意表达出自己的想法和观点
最近我有能力去学习有趣的新技能
最近我有能力去学习有趣的新技能
很多时候，我能从自己所做的事情中感受到成就感
很多时候，我能从自己所做的事情中感受到成就感
我身边的人很关心我
我身边的人很关心我
完全不相似
比较不相似
有点不相似
不确定
有点相似
比较相似
完全相似
这道题请选择“完全不相似”
这道题请选择“完全不相似”
在日常生活中，我经常不得不做一些别人让我做的事情
在日常生活中，我经常不得不做一些别人让我做的事情
我常常一个人独处，没有太多的社交活动
我常常一个人独处，没有太多的社交活动
在日常生活中我没有太多展示自己能力的机会
在日常生活中我没有太多展示自己能力的机会
我没有太多亲近的人
我没有太多亲近的人
在生活中，我没有太多机会去决定自己的事情
在生活中，我没有太多机会去决定自己的事情
我周围的人一般不太喜欢我
我周围的人一般不太喜欢我
我经常感到自己能力不足
我经常感到自己能力不足
在生活中我感觉到有压力
在生活中我感觉到有压力
我经常觉得自己没有能力
我经常觉得自己没有能力
第四部分：性格特征描述一
下面是一些描述性格的句子，从数字1到6中选择最符合你实际的选项。
*
8.
性格特征评价一
完全不相似
比较不相似
有点不相似
有点相似
比较相似
完全相似
我常感到害怕
我常感到害怕
有时我觉得自己一无是处
有时我觉得自己一无是处
别人一句漫不经心的话，我常会联系在自己身上
别人一句漫不经心的话，我常会联系在自己身上
在面对压力时，我有种快要崩溃的感觉
在面对压力时，我有种快要崩溃的感觉
我常担忧一些无关紧要的事情
我常担忧一些无关紧要的事情
我常常感到内心不踏实
我常常感到内心不踏实
我常担心有什么不好的事情要发生
我常担心有什么不好的事情要发生
我很少感到忧郁或沮丧
我很少感到忧郁或沮丧
第五部分：性格特征描述二
下面是一些描述性格的句子，从数字1到6中选择最符合你实际的选项。
*
9.
性格特征评价二
完全不相似
比较不相似
有点不相似
有点相似
比较相似
完全相似
一旦确定了目标，我会坚持努力地实现它
一旦确定了目标，我会坚持努力地实现它
我常常是仔细考虑之后才做出决定
我常常是仔细考虑之后才做出决定
别人认为我是个慎重的人
别人认为我是个慎重的人
我喜欢一开头就把事情计划好
我喜欢一开头就把事情计划好
我工作或学习很勤奋
我工作或学习很勤奋
我是个倾尽全力做事的人
我是个倾尽全力做事的人
在工作上，我常只求能应付过去便可
在工作上，我常只求能应付过去便可
做事讲究逻辑和条理是我的一个特点
做事讲究逻辑和条理是我的一个特点
第六部分：性格特征描述三
下面是一些描述性格的句子，从数字1到6中选择最符合你实际的选项。
*
10.
性格特征评价三
完全不相似
比较不相似
有点不相似
有点相似
比较相似
完全相似
我觉得大部分人基本上是心怀善意的
我觉得大部分人基本上是心怀善意的
我不太关心别人是否受到不公正的待遇
我不太关心别人是否受到不公正的待遇
我时常觉得别人的痛苦与我无关
我时常觉得别人的痛苦与我无关
我是那种只照顾好自己，不替别人担忧的人
我是那种只照顾好自己，不替别人担忧的人
虽然社会上有些骗子，但我觉得大部分人还是可信的
虽然社会上有些骗子，但我觉得大部分人还是可信的
当别人向我诉说不幸时，我常感到难过
当别人向我诉说不幸时，我常感到难过
尽管人类社会存在着一些阴暗的东西（如战争、罪恶、欺诈），我仍然相信人性总的来说是善良的
尽管人类社会存在着一些阴暗的东西（如战争、罪恶、欺诈），我仍然相信人性总的来说是善良的
我常为那些遭遇不幸的人感到难过
我常为那些遭遇不幸的人感到难过
第七部分：性格特征描述四
下面是一些描述性格的句子，从数字1到6中选择最符合你实际的选项。
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11.
性格特征评价四
完全不相似
比较不相似
有点不相似
有点相似
比较相似
完全相似
我头脑中经常充满生动的画面
我头脑中经常充满生动的画面
我是个勇于冒险，突破常规的人
我是个勇于冒险，突破常规的人
我喜欢冒险
我喜欢冒险
我对许多事情有着很强的好奇心
我对许多事情有着很强的好奇心
我身上具有别人没有的冒险精神
我身上具有别人没有的冒险精神
我渴望学习一些新东西，即使它们与我的日常生活无关
我渴望学习一些新东西，即使它们与我的日常生活无关
我的想象力相当丰富
我的想象力相当丰富
我很愿意也很容易接受那些新事物、新观点、新想法
我很愿意也很容易接受那些新事物、新观点、新想法
第八部分：性格特征描述五
下面是一些描述性格的句子，从数字1到6中选择最符合你实际的选项。
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12.
性格特征评价五
完全不相似
比较不相似
有点不相似
有点相似
比较相似
完全相似
我对人多的聚会感到乏味
我对人多的聚会感到乏味
在热闹的聚会上，我常常表现主动并尽情玩耍
在热闹的聚会上，我常常表现主动并尽情玩耍
我尽量避免参加人多的聚会和嘈杂的环境
我尽量避免参加人多的聚会和嘈杂的环境
有我在的场合一般不会冷场
有我在的场合一般不会冷场
在一个团体中，我希望处于领导地位
在一个团体中，我希望处于领导地位
别人多认为我是一个热情和友好的人
别人多认为我是一个热情和友好的人
我喜欢参加社交与娱乐聚会
我喜欢参加社交与娱乐聚会
我希望成为领导者而不是被领导者
我希望成为领导者而不是被领导者
恭喜您完成本次调查！
衷心感谢您的配合！
祝您学习进步，生活愉快！
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