小学教师职业倦怠现状及其影响因素调查问卷

尊敬的老师:
       您好！本问卷旨在了解小学教师职业倦怠现状及其影响因素。问卷采用匿名形式，您的回答仅用于研究目的。请根据实际情况如实填写，感谢您的配合！
一、基本信息
*
您的性别:
A. 男
B. 女
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您的年龄:
A.30岁以下
B.30-40岁
C.41-50岁
D.50岁以上
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您的教龄:
A.5年以下
B.6-15年
C.16-25年
D.25年以上
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您的学历:
A. 专科
B. 本科
C. 研究生
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您的任教学科:
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 其他学科
二、职业倦怠感现状评估
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您目前是否感受到职业倦怠?
A. 经常感到（高度倦怠）
B. 有时感到（中度倦怠）
C. 很少感到（低度倦怠）
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您认为导致职业倦怠的主要原因是什么?（可多选）【多选题】
A. 工作压力过大（如教学任务重、工作时间长）
B. 职业发展不明确（如晋升空间有限、发展方向模糊）
C. 工作环境不佳（如办公条件、人际关系等）
D. 管理制度不合理（如考核机制、行政事务等）
E. 工作家庭平衡失衡
F. 其他（请注明:）
三、工作环境与管理满意度
*
教学任务分配情况
非常不满意
不太满意
一般
基本满意
非常满意
*
课程安排自主权
非常不满意
不太满意
一般
基本满意
非常满意
*
办公环境与设施
非常不满意
不太满意
一般
基本满意
非常满意
*
绩效考核机制
非常不满意
不太满意
一般
基本满意
非常满意
*
职业发展空间
非常不满意
不太满意
一般
基本满意
非常满意
*
教研活动安排
非常不满意
不太满意
一般
基本满意
非常满意
*
人际关系氛围
非常不满意
不太满意
一般
基本满意
非常满意
*
行政事务负担
非常不满意
不太满意
一般
基本满意
非常满意
四、压力源评估
*
社会期望
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
完美教师形象期待
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
教书育人双重责任
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
道德楷模要求
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
家长期望
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
学生成绩提升要求
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
全方位关注要求
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
即时沟通需求
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
教育改革
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
新课程标准适应
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
教学方法创新
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
信息技术应用
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
专业发展
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
继续教育要求
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
教研成果压力
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
*
职称晋升要求
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
五、教学质量自评
*
您的教学评价得分（0-100分）:______分
您所教学生的整体成绩达标率:%*
*
您的课堂学生参与度:
A. 高
B. 中
C. 低
您的作业批改及时性:%*
您平均每周投入课后辅导时长:小时*
六、离职倾向调查
*
您是否有过离职的想法?
A. 已经在积极寻找新工作机会
B. 有明确的离职打算
C. 偶尔会有离职想法
D. 暂时没有离职打算
E. 完全没有离职想法
七、缓解策略评估
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改善工作环境
非常不认可
不太认可
一般
基本认可
非常认可
*
优化管理制度
非常不认可
不太认可
一般
基本认可
非常认可
*
提供发展机会
非常不认可
不太认可
一般
基本认可
非常认可
*
加强社会支持
非常不认可
不太认可
一般
基本认可
非常认可
*
您认为还有哪些有效的缓解策略?（开放式问题）
七、建议与反馈
*
您对改善教师职业倦怠现状有什么建议?（开放式问题）
问卷到此结束，感谢您的参与！
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