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小学高年级语文作业教师调查问卷
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敬爱的语文老师：您好！这是一份关于“小学高年级语文作业”的调查问卷，这次调查是为了了解小学高年级学生语文作业的现状，以及您对语文作业的一些看法。愿请提出您们宝贵的意见和建议，从教学实践的角度，为作业的有效管理提供依据和参考，您的回答将是我研究的重要依据，非常感谢各位老师的支持和合作！
一、答卷人基本信息
*
1.
您现在所任教的年级
5年级
6年级
*
2.
您的教龄是多少年
5年以下
5-10年
10年以上
*
3.
您是否有高年级教授经验
是
否
二、选择题
*
4.
一般您布置的语文作业需要花多少时间完成
半小时以内
半小时到一小时
一小时以上
二小时及以上
*
5.
您所布置的语文作业内容为
全部为基础题
有基础题，有提高题
有提高题，有拓展题
三种都有
*
6.
您认为每天布置的语文作业难度合适吗
非常难
难
难度适中
非常容易
*
7.
您的学生对语文学科感兴趣吗
很感兴趣
一般
不感兴趣
不清楚
*
8.
您的语文作业的来源主要是
【请选择
全部
项并排序】
来自于书本（如抄写、背默等）
学校统一订的作业（练习册、配套习题等）
学生自已搜集资料，阅读课外相关书籍、报刊等
您自已找的内容（如整合试卷等）
*
9.
您的语文作业主要是什么类型
【请选择
全部
项并排序】
基础练习（抄写、背默等）
各种形式的练习（您精心汇编的练习、练习卷、与课本配套的练习册等）
各种口头作业（如：朗读、背诵；表演课本剧、小对话等）
各种探究作业（如：阅读课外书籍；动手制作，如：简报等；主动探究，如：收集、查找、整理语文资料然后和同伴交流，全班展示等）
*
10.
您认为语文作业的设计主要应该考虑到什么
学生
老师
教材
以上三者都要考虑
*
11.
您目前的语文作业充分考虑到了不同学生的学习要求和能力水平吗
充分考虑到了
基本考虑到了
偶尔考虑到
几乎没有考虑到
*
12.
您目前的语文作业充分考虑到了全班同学的不同个性和爱好吗
充分考虑到了
基本考虑到了
偶尔考虑到
几乎没有考虑到
*
13.
您布置作业的情况是怎样的
内容相同，学生都要完成
内容相同，学生可以选做
内容不同，学生都要完成
内容不同，学生可以选做
*
14.
您会要求学生自编课外作业题吗
一直这样
经常这样
偶尔这样
从不这样
*
15.
您进行过语文分层作业的设计吗
一直这样
曾经有过
试过但不很成功
从未有过
*
16.
您认为语文分层作业对提高教学质量有帮助吗
有很大帮助
有一些帮助
没有太大帮助
没有帮助
*
17.
您认为实施分层作业最大的难点在于
【请选择
全部
项并排序】
学生缺乏学习语文的兴趣
学生学习能力差异大
学生分层标准实施困难
教师缺乏设计分层作业的策略
评价实施困难
来自家长方面的压力
来自学校方面的制度规定
*
18.
您进行过语文分层作业的设计吗
【多选题】
不反思
作业量
作业难度
作业类型
学生对知识的掌握情况
采取什么方法来补救学生没有掌握的知识
其他
*
19.
您认为语文作业最应该在哪些方面做出改进
作业量
作业难度
作业适合度
不清楚
三、简答题
*
20.
对待班中的学优生吃不饱的现象，您在作业方面采取过哪些措施
*
21.
对待班中的学困生您在作业方面采取过哪些措施
*
22.
如果让您实施分层作业设计，您会如何对学生进行分层
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小学高年级语文作业教师调查问卷
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