幼儿园大班区角阅读环境创设现状调查问卷

*
1.
1. 您的教龄是？
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
*
2.
2. 您的学历是？
中专
大专
本科
研究生及以上
*
3.
3.您所带大班的人数是？
20人以下
21-30人
31-35人
35人以上
*
4.
4. 您班级阅读区的位置主要设置在？
窗边
教室角落
活动室中央
靠近门口
*
5.
5. 您班级阅读区与喧闹区域（如建构区、表演区）是否有隔断？
有明确隔断
有部分隔断
无明显隔断
无需隔断（本身在安静区域）
*
6.
6. 您班级阅读区的人均面积大约是多少？
不足1㎡
1-1.5㎡
1.5-2㎡
2㎡以上
*
7.
7. 您班级阅读区设置了以下哪种功能分区？
有独立阅读角和小组讨论区
只有独立阅读角
只有小组讨论区
未设置明确分区
*
8.
8. 您班级阅读区数量最多的图书类型是？
文学故事类
科普知识类
动漫卡通类
益智启蒙类
*
9.
9. 您班级阅读区图书的主要来源是？
园所统一购买
幼儿自带
师生自制
家长捐赠
*
10.
10. 您班级阅读区的图书更新频率大约是？
每月更新
每学期更新
每年更新
很少更新
*
11.
11. 您班级阅读区配备辅助材料（如抱枕、手偶、故事盒等）的情况是？
配备充足
配备一些
配备很少
没有配备
*
12.
12. 您班级阅读区的墙面布置主要以什么为主？
幼儿作品
教师制作的规则提示
购买的情境装饰
没有墙面布置
*
13.
13. 您班级阅读区的墙面布置更新频率是？
每周更新
每月更新
每学期更新
基本不更新
*
14.
14. 幼儿参与阅读区墙面布置的程度如何？
高度参与
中度参与
低度参与
不参与
*
15.
15. 您在阅读区指导幼儿的频率大约是？
每天多次
每天一次
每周2-3次
每周一次或更少
*
16.
16. 您在阅读区指导幼儿时，最主要的介入时机是？
幼儿主动求助时
幼儿出现困惑时
幼儿专注阅读时主动提问
幼儿发生冲突时
*
17.
17. 您在阅读区指导幼儿时，最关注的方面是？
规则遵守
内容理解
识字认读
阅读兴趣激发四、困难与需求
*
18.
18. 您在区角阅读环境创设中遇到的最大困难是？
空间面积不足
阅读材料配备不足
缺乏专业指导
幼儿参与度不高
问卷星提供技术支持
举报