幼儿园民间游戏开展情况调查问卷

尊敬的教师：
       您好！本次调查是为了了解民间游戏在幼儿园一日活动中的开展现状、实践困难与教师需求，从而为民间游戏更好地融入日常教育提供参考。问卷采用匿名方式，数据仅用于学术研究，绝对保密。十分感谢您能够在百忙之中抽出时间填写本问卷，您的真实反馈对本次研究至关重要！

注释：民间游戏包含了老鹰捉小鸡、跳格子、丢手绢等
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1.
您的教龄是
1年内
1～3年
4～10年
10年以上
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2.
您所在幼儿园性质
公办园
民办园
其他
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3.
您当前任教的班级
大班
中班
小班
托班
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4.
您认为民间游戏对幼儿发展的价值主要体现在哪些方面？（可多选）【多选题】
促进身体动作发展
增强社会交往和认知发展
激发语言能力的发展
培养文化认同和乡土情感
提升情绪表达和调控能力
其他
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5.
您是否认为有必要将民间游戏系统性地融入幼儿园一日活动？
非常有必要
比较有必要
一般
不太必要
完全没必要
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6.
您所在的幼儿园有无开展民间游戏
有
无
*
7.
您所在幼儿园开展民间游戏的主要形式是：（可多选）【多选题】
作为独立的游戏活动环节
融入主题课程或项目活动
在区域活动中投放材料
用于过渡环节（排队、餐前等）
户外体育活动
节日或特色活动展示
其他
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8.
民间游戏在以下哪些一日活动环节中出现较为频繁？（可多选）【多选题】
晨间活动
集体教学活动
区域活动
户外活动
生活环节（盥洗、餐点）
过渡环节
其他
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9.
您选择或改编民间游戏的主要依据是：（可多选）【多选题】
幼儿兴趣
与当下主题相关联
游戏的教育价值
材料的可获得性
安全性考量
幼儿园统一安排
教师童年灵感
其他
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10.
您认为在开展民间游戏过程中，主要的困难有哪些？（可多选）【多选题】
游戏资源不足（材料、场地等）
教师相关知识或技能欠缺
缺乏系统的课程指引或培训
幼儿兴趣不高或难以维持
安全问题难以把控
时间安排紧张，难以融入
家长理解与支持不足
其他
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11.
您是否参加过民间游戏相关的培训或教研活动？
是（参加过多次，≥3）
是（参加过1-2次）
否
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12.
您希望在哪些方面获得更多支持？（可多选）【多选题】
民间游戏资源包（如图谱、儿歌、玩法说明）
教学设计案例或视频
专题培训或工作坊
园本教研或同行交流平台
家园共育指导材料
其他
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13.
您对自己开展民间游戏的能力评价
完全符合比较符合一般不太符合完全不符合
我能清晰地说出民间游戏教育价值
我能清晰地说出民间游戏教育价值
我能根据幼儿年龄特点选择适宜的游戏
我能根据幼儿年龄特点选择适宜的游戏
我能对传统游戏进行适度改编与创新
我能对传统游戏进行适度改编与创新
我能有效组织幼儿开展民间游戏活动
我能有效组织幼儿开展民间游戏活动
我能在游戏中观察并支持幼儿的学习
我能在游戏中观察并支持幼儿的学习
14.
请您提出对民间游戏更好地融入幼儿园一日活动的建议（如课程设计、教师培训、资源开发、家园合作等方面）：
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