关于《儿童视角下幼儿园品德启蒙教育渗透的实践研究》 的家长问卷调查

尊敬的家长:

       您好!品德启蒙是幼儿成长的重要基石,而儿童视角是幼儿品德启蒙教育的核心出发点,为深入了解家庭中“以孩子需求为中心”的品德培养现状,探索家园协同路径,我们设计了此问卷。您的真实反馈将为幼儿品德启蒙教育研究提供重要依据,感谢您的支持与配合!

*
1.你孩子所在的班级
小班
中班
大班
*
2.您的身份
爸爸
妈妈
其他
*

3.您认为幼儿阶段是否需要重点开展品德启蒙教育?

非常需要
需要
无所谓
不需要
*
4.您日常与孩子沟通“品德相关话题”(如分享、礼貌)的频率
每天
每周2-3次
每月1-2次
很少
*
5.您认为以下哪些品德是现阶段最需要培养的?(请选择3-5项)【请选择3-5项】
礼貌待人
诚实守信
分享合作
尊重他人
懂得感恩
有责任心
有同情心
遵守规则
独立自理
勇敢坚强
*
6.您理解的“儿童视角下的品德启蒙”,核心是?(可多选)【多选题】
尊重孩子的想法,用孩子能理解的语言讲品德道理
从孩子的生活场景出发(如玩具分享、同伴相处)引导品德行为
允许孩子试错,从错误中自主理解“什么是对的行为”
根据孩子的性格特点,用他接受的方式(如讲故事、玩游戏)培养品德
不太清楚
*
7.您认为孩子是否有能力表达自己对“品德行为”的看法(如“为什么不能抢玩具”“怎样算帮助别人”)?
完全可以,能清晰说出自己的想法
基本可以,能简单表达观点
不太能,需要家长引导才能说
完全不能,无法理解这类话题
*

8.当您想引导孩子养成某一品德习惯(如主动问好、整理玩具)时,会先了解孩子的想法吗?(如“你觉得为什么要主动跟老师问好呀”)

每次都会
多数时候会
偶尔会
从不,直接告诉孩子要怎么做
*

9.孩子在生活中遇到品德相关的困惑时,您通常会如何回应?(可多选)

【多选题】
先倾听孩子的感受,再一起讨论办法
让孩子先说自己想怎么解决,再帮他补充建议
直接告诉孩子正确的做法
转移话题,觉得孩子长大就懂了
其他
*
10.您是否会通过孩子喜欢的方式(如读他爱听的绘本、玩他喜欢的游戏)渗透品德教育?
经常,会特意挑选这类绘本/游戏
偶尔,遇到合适的就会用
很少,主要靠讲道理
从未
*
11.您观察到孩子在家庭中,会主动表现出哪些“品德行为”?请列举1-2个具体场景:
*
12.您希望幼儿园通过哪些方式,传递“儿童视角下的品德启蒙”方法?(可多选)【多选题】
推送“亲子品德对话案例”(如如何跟孩子聊“诚实”)
推荐适合不同年龄段的“品德启蒙绘本/游戏”清单
组织线上家长课堂,讲解“如何倾听孩子的品德想法”
发放“孩子品德成长观察表”,引导家长记录孩子的自主品德行为
其他
*

13.在家园协同培养孩子品德时,您遇到的与“儿童视角”相关的困难是?

【多选题】
不知道如何引导孩子表达对品德行为的看法
孩子在家和在园的品德表现不一致,不知如何衔接
工作忙,没时间深入倾听孩子的想法
缺乏“从孩子视角设计”的家庭品德教育资源
其他
*
14.您对幼儿园“儿童视角下的品德启蒙教育”有哪些具体建议?
问卷星提供技术支持
举报