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培训效果评估问卷表-第1期《班组长安全管理》
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您好!
本问卷的主要目的在于了解您对此次培训的整体评价,我们期望能够通过本问卷了解您真实、具体的感受和建议,以便我们可以更好改善,并在以后的培训中改进提高。感谢您的支持与帮助!
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1.
一、基本信息
1.培训课程
《中核五发展历史及企业文化》
《班组创新与数字化管理》
《公司人力资源管理主要制度—应知应会》
《班组团队建设》
《核电建设班组日常管理》
《班组长安全管理》
《班组与成本管理》
现场实操模拟
《班组核安全文化培训》
《班组核质量管理培训》
《施工班组工程管理培训》
《班组技术管理》
《常用物资基础知识》
《物资管理》
《班组长设备与工机具管理实战攻略》
《班组数字化管理》
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2.
一、基本信息
2.培训老师
《中核五发展历史及企业文化》乔涵青
《班组创新与数字化管理》谭敦权
《公司人力资源管理主要制度—应知应会》陈鹭芳
《班组团队建设》罗开峰
《核电建设班组日常管理》罗开峰
《班组长安全管理》刘群
《班组与成本管理》鹿淑岩
现场实操模拟(唐克福、王彬、孙平平、阮思杰)
《班组核安全文化培训》王静
《班组质量管理培训》王静
《施工班组工程管理培训》王冠华
《班组技术管理》李灿彬
《常用物资基础知识》张兰柱
《物资管理》张兰柱
《班组长设备与工机具管理实战攻略》胡习萍
《班组数字化管理》黄岁锋
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3.
一、基本信息
3.培训时间
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4.
一、基本信息
4.培训地点
理论教室一
5.
一、基本信息
5.评价人(可匿名)
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6.
二、培训内容是否满足目标和期望
1.主题突出与条理清晰
主题是否突出、条理清晰?
1分非常不清楚
10分非常清楚
1
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7.
二、培训内容是否满足目标和期望
2.课程内容实用性
您认为课程内容是否贴近实际工作需求?
1分非常不满意
10分非常满意
1
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9
10
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8.
二、培训内容是否满足目标和期望
3.课程内容帮助程度
课程内容对您的工作帮助程度如何?
1分非常没有帮助
10分非常有帮助
1
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10
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9.
二、培训内容是否满足目标和期望
4.案例实用性
课程中包含的案例实用性如何?
1分非常不实用
10分非常实用
1
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4
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6
7
8
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10
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10.
二、培训内容是否满足目标和期望
5.内容深度
课程内容的深度是否适中,易于理解?
1分完全不合适
10分非常合适
1
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10
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11.
二、培训内容是否满足目标和期望
6.讲师培训质量
您对讲师的专业性以及讲解的清晰度是否满意?
1分非常不满意
10分非常满意
1
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10
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12.
三、培训方式评价
1.培训形式是否新颖
培训的过程方式是否有创新,更吸引人?
1分缺少创意
10分非常吸引人
1
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7
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10
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13.
三、培训方式评价
2.讲师互动
讲解过程是否注重教与学之间的互动性?
1分非常缺乏互动
10分非常互动
1
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3
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6
7
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9
10
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14.
三、培训方式评价
3.学员交流
学员之间的交流是否充分,氛围是否积极?
1分非常不活跃
10分非常活跃
1
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10
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15.
三、培训方式评价
4.个别交流机会
是否有机会与讲师进行个别交流?
1分完全没有机会
10分非常多机会
1
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10
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16.
四、培训组织实施评估
1.项目组织安排
请您对此次培训项目的组织安排是否合理、有序进行评价。
1分非常不满意
10分非常满意
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10
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17.
四、培训组织实施评估
2.培训资料
培训资料是否充足,发放是否及时?
1分非常不满意
10分非常满意
1
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10
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18.
四、培训组织实施评估
3.时间管理
整个培训过程中的时间管理是否合理?
1分非常不满意
10分非常满意
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19.
四、培训组织实施评估
4.学习环境舒适度
您对培训环境的舒适度及设施完善程度是否满意?
1分非常不满意
10分非常满意
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10
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20.
四、培训组织实施评估
5.后勤支持
培训过程中是否有良好的后勤支持(如茶歇、餐饮等)?
1分非常不满意
10分非常满意
1
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10
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21.
五、培训改进建议
1.总体满意度
您对本次培训的整体满意度如何?
1分非常不满意
10分非常满意
1
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10
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22.
五、培训改进建议
2.心得体会
您在本次培训中最大的收获是
【
最少
选择1项】
提高了相关技能,将在工作中得到应用
学到了新知识、新理念,自身能力得到提升
理顺了过去工作中的一些模糊概念
感觉没什么收获
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23.
五、培训改进建议
3.改进意见
您认为本课程有哪些地方需要改进(可多选)
【
最少
选择1项】
课程时间排配不合理
课程内容排配不合理,相关知识不系统
学员层次不一,授课内容深浅程度难以平衡
其他
其他需要填写内容,若有请如实填写,若没有请写“无”。
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24.
五、培训改进建议
4.其他建议
您对此次培训有什么其他建议?
此处请填写本次培训相关意见,若没有可填写“无”。
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