护士同行评价及科室管理需求调查

说明:为了解护士对科室护理团队、护理管理、工作支持及个人发展需求的真实感受，请根据实际情况客观填写。本表仅用于护理部管理分析和持续改进。
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1.
被调查者姓名
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2.
调查科室
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3.
填写人员类别:
本科室护士
轮转护士
规培护士
新入职护士
其他:
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4.
职称:
护士
护师
主管护师
副主任护师及以上
5.
调查时间:*
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6.
层级
N1-0
N1-1
N2
N3
N4
7.
联系电话:*
核心评价条目
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8.
护士之间工作配合默契，能相互补位
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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9.
交接班规范，信息传递清楚、完整
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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10.
护士执行医嘱及时、准确、规范
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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11.
护士病情观察细致，能及时发现异常
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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12.
护士应急处置及抢救配合能力较好
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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13.
护士专科知识和操作技能能满足临床需要
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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14.
护士主动服务意识较好，能关注患者需求
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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15.
护士健康教育和护患沟通能力较好
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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16.
护士能主动发现并反馈护理质量与安全问题
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
*
17.
科室护理团队整体执行力较强
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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18.
高年资护士能主动指导和帮助低年资护士
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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19.
科室团队氛围融洽，有归属感和凝聚力
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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20.
护士长管理公平、公正，能听取护士意见
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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21.
科室排班及人力安排较合理
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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22.
科室工作流程清晰，岗位职责明确
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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23.
科室培训内容实用，能帮助提升临床能力
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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24.
科室物资、设备、耗材能满足护理工作需要
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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25.
科室对新护士、轮转护士有较好的带教和支持
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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26.
您对本科室护士团队整体满意度
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意
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27.
您对本科室护理管理整体满意度
很满意
满意
基本满意
不满意
很不满意

科室管理与个人需求调查（可多选）

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28.
您目前最希望科室在哪些方面给予支持?【多选题】
专科知识培训
护理操作技能培训
急救应急能力培训
沟通能力培训
文书书写与核心制度培训
科研/论文/项目指导
职称晋升指导
合理排班与人力支持
心理支持与压力疏导
其他:
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29.
您认为目前科室护理管理最需要改进的是:【多选题】
护理人力配置
排班模式
工作流程
绩效分配
团队协作
培训考核方式
物资设备保障
护士长沟通管理方式
护理安全管理
其他:
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30.
您对科室护理管理或护理部工作的意见与建议:
轮转护士定科意愿调查（由轮转护士、规培护士或新入职护士填写）
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31.
是否为轮转护士、规培护士或新入职护士？
是
否
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32.
您是否愿意定科在本科室工作?
非常愿意
愿意
可以考虑
不太愿意
不愿意
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33.
愿意定科本科室的主要原因:【多选题】
专科发展有吸引力
团队氛围好
带教老师负责
护士长管理支持
能学到技术
个人兴趣
其他:
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34.
不愿意或犹豫定科本科室的主要原因:【多选题】
工作压力大
夜班多
人力紧张
专科难度大
团队氛围一般
职业发展不清晰
个人兴趣不符
其他:
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35.
请列出您认为本科室表现较好的护士，并简要说明原因:
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36.
本科室护理团队整体评价分值： （最大值100）
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