2026年上学期新民中学学生调研

亲爱的同学，你好！为了更好地了解大家的备考现状，从而为学校和老师提供科学的调整依据，最终帮助大家高效复习、成就梦想，我们设计了此问卷。你的真实回答至关重要。本问卷匿名填写，结果仅用于教学研究，请放心作答。感谢你的支持！
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1.你的时间管理方式更接近以下哪种情况?
有详细到小时的学习计划表，并能严格执行
有每日待办任务清单，但完成情况弹性较大
只有模糊的周目标，学习随机性较强
基本没有计划，老师布置什么就做什么
其他
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2.面对考试失利或成绩波动，你通常第一反应是?
冷静分析试卷，找出具体知识漏洞和方法失误
感到焦虑和难过，但能通过运动、听音乐等方式自我调节
情绪低落持续较久，会影响到后续几天的学习状态
感到挫败和自我怀疑，不知如何改进
其他
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3.你对自己高考成功的信心程度是?
信心足
信心比较足
一般
几乎没什么信心，觉得希望渺茫
其他
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4.你认为你的家庭氛围在高三阶段?
A.一如既往的温馨平和，没有因高考而过度紧张
B.全家都以我为中心，让我感到有些压力
C.父母尽力提供了安静的环境，不过多干涉我
D.家庭气氛比较紧张，经常因为成绩等问题发生不愉快
其他
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5.家人表达期望的方式更接近?
鼓励我尽力就好，更关心我的健康和心态
有明确的期望院校或分数，时常提及
虽不明说，但我能感受到他们深深的期待
会通过别人家的孩子来激励我
其他
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6.整体而言，你认为家庭带给你的主要是?
动力和后盾，让我感到被支持和理解
压力源之一，害怕辜负他们的期望
没什么特别的影响
负面情绪和干扰
其他
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7.你认为老师的教学是否能满足你的需求?
讲解清晰有层次，能兼顾不同基础的同学
进度适中，但主要以中等水平的同学为准
进度太快，有点跟不上，或太慢，觉得效率低
讲课方式不太适合我，主要靠自己学
其他
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8.作业和考试的反馈对你帮助大吗?
很大，老师批改细致，有个性化评语，会面批指导
一般，主要看分数和错题，自己订正
反馈不及时，等讲评时已经忘了当时为什么错
没什么帮助，很少看评语
其他
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9.老师（尤其是班主任）是否关心你的心理状态?
经常主动找我们谈心，缓解我们的压力
只有在成绩波动很大时才会私下询问
偶尔会在班会上泛泛地提一下心态问题
几乎从不关心，只关注成绩
其他
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10.整体而言，你对你的各科老师?
非常信任和敬佩，是我学习的引路人
比较认可，尽职尽责
没什么特别感觉，完成教学任务而已
不太满意，希望有所改进
其他
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11.班主任工作是否负责?
非常负责
比较负责
一般
不负责
其他
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12.学校提供的自习环境如何?
安静有序，非常适合自主学习
基本安静，但偶尔有纪律问题
一般
比较嘈杂，难以集中注意力
其他
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13.学校是否提供了有效的心理支持（如心理咨询、减压活动）?
有，且渠道畅通，活动丰富有用
有设置，但形同虚设，很少人去
听说过，但不知道如何去申请
完全没有提供任何心理支持
其他
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14.学校的后勤保障（如食堂伙食等）是否到位?
很好，为备考提供了有力保障
还行，基本需求能满足
较差，时常影响到学习心情
非常差，是个老大难问题
其他
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15.你对学校管理总体上满意程度是
非常满意
比较满意
一般
不满意
其他
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16.如果你对学校管理有好的建议，请你提出来。
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17.您的班级：
704
705
706
707
708
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