2026年05月护理教学质量反馈表
学生姓名
学校
实习科室
本科室实习开始日期:
本科室实习结束日期:
实习周数
带教老师姓名
带教老师是否以身作则,着装规范,举止文明端正
对学生和蔼,有笑容,主动关心学生学习情况
带教老师在临床带教过程中能言传身教,做好手手相传。
入科时是否有岗前培训或入科宣教
带教老师在临床教学中无菌观念
每月是否开展1-2次小讲课,并有签到记录
在教学中有定期检查学术掌握情况,并及时指正不足之处
讲解时能突出重点,条理清晰
按带教计划按时完成教学内容
给带教老师的评价(总分100分)
对带教老师及科室的建议