东北大学浑南校区校园公共艺术装置需求调研问卷

亲爱的师生及访客朋友：
       我们是《公共艺术》课程的研究小组。目前我们正在计划在浑南校区设计一组公共艺术装置，皆在提升校区空间品质，增强校园文化认同感。您真实的想法将直接影响装置的落地形态，恳请耽误您3分钟时间填写此表。
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1.
您在学校的角色是：
基础信息
在校学生（本科/硕博）
教职员工
访客/校友/校外人员
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2.
您在浑南校区停留的频率
基础信息
每天（长期驻扎）
每周2-4次
偶尔路过
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3.
在课余活工作间隙，您最常在校园哪个区域停留？【最少选择1项】
空间行为习惯
教学楼/图书馆周边空地
宿舍区附近的公共空间
校区中轴线广场
景观水系或草坪周边（小南湖）
体院场馆周边
食堂/快递站及其周边
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4.
您在户外公共空间通常会进行哪些活动？【最少选择1项】
空间行为习惯
穿行往返，不做停留
坐下休息/放空/看手机
与人交谈/小组讨论
拍照打卡/浏览
等候他人
其他
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5.
你认为目前浑南校区的户外空间最缺乏什么？【最少选择1项】
空间行为习惯
遮阴/避雨设施
充足的休息座椅
具有艺术感、辨识度的地标
趣味性、可互动的设施
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6.
提到东北大学，您希望公共艺术装置传达出什么样的气质？【请选择1-3项】
审美与文化偏好
历史厚重（红色基因、建校史）
硬核科技（工科底蕴、工业感）
现代简约（艺术感、几何线条）
温馨人文（活力、亲和力）
严谨务实（沉稳、大气）
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7.
在视觉形态上，您更倾向于哪种表现形式？【请选择1-2项】
审美与文化偏好
具象艺术（如人物雕塑、书籍、校徽变形）
抽象艺术（如流动线条、几何体组合）
功能性艺术（如兼具座椅、灯光或遮阳功能的装置）
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8.
您偏好哪类材质表现？【请选择1-3项】
审美与文化好
金属材质（如锈钢、耐候钢，体现工业感）
镜面材质（如镜面不锈钢，具现代感和反射美）
石材/混凝土（原始、厚重）
科技感材料（如发光玻璃、LED交互屏）
木质材料（如木板、纸张，体现绿色生态）
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9.
你希望这个艺术装置具备哪些“隐藏功能”？【最少选择1项】
功能与互动期待
提供临时休息的座位
夜间照明/氛围灯光
手机无线充电/WiFi覆盖
遮阳挡雨
纯装饰，不希望有过多的功能扰
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10.
在互动体验上，您更期待哪种方式？【最少选择1项】
功能与互动期待
触觉感应（可以触摸、攀爬、坐卧）
光影互动（随着人的靠近改变颜色或亮度）
听觉互动（风铃、环境音或科普语音讲解）
视觉沉浸（特定角度的错视艺术）
情感连接（可以留言、挂牌或进行纪念活动）
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11.
如果要在装置中融入“东大元素”，您最想看到：
如一二九精神、老校训、优势学科符号、浑南建筑元素等
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