大学生对于“学练赛评”的了解程度

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1.
小学中“学练赛评”听说过吗
听说过
听别的同学说过,但自己不太了解
根本没听说过
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2.
对于“学练赛评”有去尝试并学习过吗
不想学
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3.
学过“学练赛评”这个评价方式对于自身有什么帮助
没有
还行
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4.
您的学校是否有开展这方面的教学活动
开展过,但是没有参加
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5.
推行学练赛评模式后,您认为对以下方面的提升效果最为显著【多选题】
学生的学习兴趣和主动性
学生的团队协作能力
学生的实践能力
教师的教学能力
无提升
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6.
您对所在专业/班级推行的“学练赛评”一体化教学模式的整体满意度是?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
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7.
您认为课堂教学内容(学)与各级各类竞赛的标准、要求和题型的衔接程度如何?
完全衔接
大部份衔接
一般
较少衔接
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8.
您认为当前“学练赛评”一体化教学存在的最主要问题是?【多选题】
教学内容与竞赛标准脱节
日常训练时间不足、设备有限
竞赛机会少,覆盖面窄
评价方式单一,竞赛成绩权重过高
教师缺乏竞赛经验
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9.
您认为“学、练、赛、评”四个环节之间的融合度如何?【多选题】
高度融合,环环相扣
基本融合,偶有脱节
融合一般,各环节相对独立
融合较差,脱节明显
完全脱节
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10.
对于进一步优化“学练赛评”您有什么建议
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