3877班《工程经济学A》(4161229)课程满意度调查问卷

       为了进一步提高云南农业大学校级一流本科课程《工程经济学A》的教学质量，发现教学过程中存在的有待改进的问题，现对建筑工程学院2024级工程造价专业进行问卷调查，请同学们如实填写，我们需要真实有效的数据。
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1.
你在本教学班的选课序号
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2.
你的《工程经济学A》课程学习目标是？
就想考个高分（90分以上）
中规中矩挺好（70分--89分）
只要能过就行（60分-69分）
分数不重要，要能与实际问题联系起来，学以致用
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3.
你有上课前主动预习教学内容的习惯吗？
一直都有
偶尔提前预习
教师布置才会预习
不会，上课直接听老师讲
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4.
课堂上你有认真听讲吗？
全程认真听讲
大部分时间很认真听讲
感兴趣的部分会认真听讲
低头玩手机或做其他事，毫不关注
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5.
课堂上你的参与度如何？
非常积极
比较积极
一般
不太积极
很不积极
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6.
你认为《工程经济学A》课程的课堂氛围怎么样？
非常好，学生积极踊跃回答问题，和老师一起讨论和交流，气氛很活跃。
一般，老师讲课，学生认真听讲，气氛比较严肃。
很差，老师自己讲自己的，学生无心听讲，课堂比较吵闹，没有学习的氛围。
没注意
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7.
你对课堂上教师所讲的内容？
很感兴趣
一般感兴趣
不怎么感兴趣
很不感兴趣
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8.
你是否能掌握或理解教师课堂上所讲的教学内容？
完全理解教学内容
能大部分理解教学内容
能部分理解教学内容
基本不能理解教学内容
完全不能理解教学内容
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9.
当你学不懂的时候，你会选择哪种方式解决？
在课内时间向教师提问
在课外时间向教师提问
在课后时间花时间自学
在课后时间向同学请教
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10.
你不问老师的原因？
觉得自己的问题太“笨”，不想浪费老师时间
认为提问并没有太大价值，自己努力学习最重要
心理上“怕”老师，不敢向老师提问
无所谓，反正不会的不一定考
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11.
通过课堂学习，你能独立完成相应的练习或作业吗？
很好地完成
较好地完成
一般能完成
有参考答案可以做出来
不能完成（一听就会，一写就废）
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12.
你有下课后主动复习教学内容的习惯吗？
一直都有
偶尔课后复习
教师布置了就复习
考试前才会复习
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13.
《工程经济学A》课程采用了哪种教学模式？
翻转课堂
有效教学
对分课堂
“5E”教学
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14.
《工程经济学A》课程采用了哪些教学方法？【多选题】
案例式教学
启发式教学
讨论式教学
情景式教学
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15.
你对《工程经济学A》课程的时间安排和教学设计
非常满意
满意
一般
不满
极度不满
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16.
你觉得这门课程布置的课后作业量
非常多，写不完
很多
可以接受
比较少
不觉得，抄别人的
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17.
通过学习《工程经济学A》，你了解了哪些思政元素？【多选题】
家国情怀
人格发展
科学精神
终身学习
实践创新
绿色发展
工匠精神
勤俭节约
国家安全
学术诚信
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18.
《工程经济学A》课程落实思政育人，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
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19.
《工程经济学A》授课教师是否能理论联系实际地讲授课程内容
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
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20.
你认为《工程经济学A》授课教师所采用的教学方法是否适合你？
非常适合
较为适合
一般
不适合
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21.
你觉得《工程经济学A》授课教师的讲课方式
有意思，深入浅出，吸引人
一般，中规中矩
没感觉
枯燥，没有意义
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22.
你觉得《工程经济学A》授课教师在讲课过程中是否会观察学生的听课表现，根据学生反映来调整教学
总是
经常
偶尔
从不
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23.
《工程经济学A》授课教师是否主动管理课堂纪律(如学生是否玩手机、睡觉等现象)，关注学生课堂学习情况吗？
上课要求严格，及时提醒，纪律好
上课要求一般，偶尔提醒，纪律一般
基本不管课堂纪律，无上课要求，纪律差
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24.
《工程经济学A》授课教师有意识地收集教学数据，了解学生学习情况，学生能得到及时有效的反馈
非常符合
比较符合
一般
比较不符合
非常不符合
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25.
你认为《工程经济学A》授课教师的教学态度和敬业精神如何？
认真负责
较为负责
一般
不负责任
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26.
你认为进一步提高《工程经济学A》课程教学效果亟需解决的是？【多选题】
增加考核方式，加强阶段性、过程性考核
采用先进的教学手段
改革课程内容
改变授课方式
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27.
你对《工程经济学A》课程的教学整体满意度如何？
非常满意
满意
一般
不满意
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28.
你对《工程经济学A》的授课教师有什么意见及改进建议？
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29.
你对《工程经济学A》这门课程有什么意见及改进建议？
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