《〈民族团结进步促进法〉视域下“一站式”学生社区赋能高校民族统战工作实践研究》课题专题调查问卷

尊敬的同学： 您好！本次问卷为《〈民族团结进步促进法〉视域下“一站式”学生社区赋能高校民族统战工作实践研究》课题专题调研，仅用于学术研究，实行匿名填写，所有信息严格保密，不会泄露个人信息。请根据自身真实情况作答，感谢您的支持与配合！
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1.
您的民族是：
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2.
您的性别是
男
女
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3.
您的年级是
大一
大二
大三
大四
研究生
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4.
您是否知晓2026年《民族团结进步促进法》正式颁布实施？
完全没听说
略有耳闻
大致了解
比较熟悉
深入学习过
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5.
您获取民族政策、《民族团结进步促进法》相关知识的渠道【多选题】
思政课堂
校园宣传栏
“一站式”社区主题活动
班级班会
短视频、公众号线上平台
辅导员
从未接触
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6.
您所在的院校是否在“一站式”学生社区开展过《民族团结进步促进法》普法宣讲？
从未开展
偶尔开展一年1次
每学期1次
每月常态化开展
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7.
您认为当前校园民族法治宣传存在哪些不足【多选题】
宣讲形式枯燥、照本宣科
仅课堂讲授，社区生活中缺少宣传
内容距离学生生活较远
开展频次太少
宣传内容通俗易懂
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8.
您是否去过“一站式”学生社区？
从未去过
去过1-2次
每月偶尔参与
经常主动前往
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9.
您参与学生社区民族团结相关活动的频率？
从不参加
每年1次以内
每学期 1-2 次
每月参与
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10.
您参与学生社区统战、民族活动的主要动因？【多选题】
自愿感兴趣，想认识不同民族同学
班级/辅导员统一组织要求
想了解民族政策、法律知识
可以获得综测、实践学分
无特殊原因
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11.
社区现有民族团结活动存在哪些短板？【多选题】
活动形式单一，多为文艺表演
活动结束后无后续交流，交往不持续
缺少《民族团结进步促进法》法治内容融入
活动时间与上课、作息冲突
宣传通知不到位，不知道活动举办
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12.
在宿舍、学生社区公共客厅等生活场景，您与其他民族同学日常交流频次？
几乎无交流
偶尔简单打招呼
经常一起学习、吃饭、活动
长期结伴，深度交往
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13.
“一站式”学生社区是否搭建各族学生共居、共学、互助的平台（共享客厅、互助小组等）
完全没有
少量基础设施，很少使用
平台完善，经常使用
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14.
您认为当前校园各民族同学交往氛围如何？
存在隔阂，交流较少
一般，仅表面往来
氛围融洽，互动充分
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15.
您更愿意接受哪种形式的《民族团结进步促进法》学生社区普法教育【多选题】
楼栋小型微宣讲
短视频、线上科普
法律知识竞赛、情景剧
宿舍谈心交流
图文文化长廊沉浸式学习
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16.
您希望“一站式”学生社区常态化增设哪些统战 / 民族团结服务载体【多选题】
少数民族学生学业就业帮扶小组
党外青年学生建言交流座谈会
民族法治图书角、文化展示阵地
线上云端联谊、政策推送平台
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17.
您认为社区统战工作最需要完善哪些保障【多选题】
增加专项活动经费，丰富活动形式
辅导员、统战干部定期下沉楼栋开展交流
完善共享空间等互嵌式场地
建立常态化民族政策普法机制
搭建线上联络平台，方便随时沟通
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18.
您是否愿意加入社区少数民族学生骨干、统战宣讲学生队伍？
不愿意
看情况，有时间可以参与
非常愿意主动参与
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19.

从学生视角，您对依托“一站式”学生社区落实《民族团结进步促进法》、铸牢中华民族共同体意识有哪些具体意见和建议？

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